Etarlicha yaxshi ota-ona bo'lish: bu qanday?

35 yoshli Natalya uchun orzu qilingan va uzoq kutilgan bola bilan hayotning birinchi yili dahshatli tushga aylandi. U katta mas'uliyatni his qildi: "Albatta! Axir men allaqachon voyaga etgan edim va ongli onalik haqida ko'p kitoblarni o'qiganman, men tarbiya haqida ota-onam bilmagan ko'p narsalarni bilardim! Yomon ona bo'lishga haqqim yo'q edi!

Ammo birinchi kundanoq hammasi noto'g'ri ketdi. Qizim ko'p yig'ladi, men uni tezda yotqizolmadim, undan ranjidim, o'zimdan ham jahlim chiqdi. Qaynona qizg‘in qo‘shib: “Nima hohlading? Men faqat o'zimni o'ylashga ko'nikib qolgandim, endi esa sen onasan va o'zingni unut.

Men dahshatli azob chekdim. Kechasi men ishonch telefoniga qo'ng'iroq qildim va yig'lab yubordim, men chiday olmadim, qizim allaqachon bir oylik, va men uning yig'lash soyalarini hali ham ajrata olmayapman, demak u bilan yomon aloqadaman. mening aybim, dunyoda asosiy ishonch bo'lmaydi! Ertalab men boshqa shahardagi do'stimga qo'ng'iroq qildim va aytdim: Men shunchalik qobiliyatsiz onamanki, bola mensiz ancha yaxshi bo'lardi.

Etti yil o'tgach, Natalya u faqat yosh onalarning suhbati va psixoterapevtning yordami tufayli omon qolishga muvaffaq bo'ldi, deb hisoblaydi: "Endi men bu yil mening o'zimga haddan tashqari baholangan, haqiqiy bo'lmagan talablarim tufayli do'zaxga aylanganini tushunaman. Onalik faqat baxt va quvonchdir, degan afsona.

Ko'p bilim ko'p qayg'u

Zamonaviy onalar to'liq erkinlikka ega bo'lganga o'xshaydi: bolalarni qanday tarbiyalashni faqat o'zlari hal qilishadi. Axborot resurslari cheksizdir: ta'lim bo'yicha kitoblar do'konlar, maqolalar va ma'ruzalar - Internet bilan to'la. Ammo ko'p bilim tinchlik emas, balki chalkashlik keltiradi.

G'amxo'rlik va haddan tashqari vasiylik, mehribonlik va xayrixohlik, ko'rsatma va majburlash o'rtasida ota-ona doimo his qilishi kerak bo'lgan deyarli sezilmaydigan chegara bor, lekin qanday qilib? Men hali ham talablarimda demokratikmanmi yoki bolaga bosim o'tkazyapmanmi? Ushbu o'yinchoqni sotib olib, men uning ehtiyojini qondiramanmi yoki uni buzamanmi? Musiqadan voz kechishim bilan men uning dangasaligiga yo'l qo'yyapmanmi yoki uning haqiqiy istaklarini hurmat qilyapmanmi?

Farzandiga baxtli bolalikni berishga urinishda ota-onalar qarama-qarshi tavsiyalarni birlashtirishga harakat qilishadi va ular faqat ideal ona va dada obrazidan uzoqlashayotganini his qilishadi.

“Savol: biz kim uchun eng yaxshi bo'lishni xohlaymiz? - deydi psixoanalist Svetlana Fedorova. - Bir ona o'z yaqinlariga nimanidir isbotlashga umid qiladi, ikkinchisi esa o'zi uchun ideal ona bo'lishni orzu qiladi va bolaligida juda kam bo'lgan sevgiga chanqog'ini bola bilan munosabatlarga o'tkazadi. Ammo agar ona bilan ishonchli munosabatlarning shaxsiy tajribasi bo'lmasa va uning etishmasligi katta bo'lsa, bolaga g'amxo'rlik qilishda tashvish va operativlik - tashqi, faol g'amxo'rlik mavjud.

Keyin ayol bolaning ovqatlanishini va unga g'amxo'rlik qilishni ta'minlashga harakat qiladi, lekin u bilan haqiqiy aloqani yo'qotadi. Atrofdagilar nazarida u ideal ona, lekin farzandi bilan yakkama-yakka bo‘shashib ketishi mumkin, keyin esa o‘zini ayblaydi. Aybdorlik va javobgarlikni farqlash ota-onalar doimo duch keladigan yana bir qiyinchilikdir.

Yaqin bo'lish uchun... qancha?

Bolaning etukligi va rivojlanishi butunlay onaga bog'liq, Melanie Klein, bola psixoanalizining boshida turgan. O'zaro bog'liqlik tadqiqotchisi Jon Boulbi tomonidan mustahkamlangan bu g'oya bizning ongimizda shu qadar mustahkam o'rnashib oldiki, psixolog Donald Vinnikotning ayollarni katta mas'uliyat yukidan ozod qilishga urinishi (u "etarlicha yaxshi" va "oddiy fidoyi" ona uchun mos ekanligini e'lon qildi. bola) unchalik muvaffaqiyatga erishmagan. Ayollarning o'zlari uchun yangi savollar bor: bu etarlilik o'lchovi nima? Men talab qilinadigan darajada yaxshimanmi?

"Vinnikot onaning chaqaloqni his qilish va uning ehtiyojlarini qondirish uchun tabiiy qobiliyati haqida gapirdi va bu maxsus bilimni talab qilmaydi", deb tushuntiradi Svetlana Fedorova. "Ayol bola bilan aloqada bo'lganida, u intuitiv ravishda uning signallariga javob beradi."

Shunday qilib, "yaxshilik" ning birinchi sharti shunchaki chaqaloqning jismonan yonida bo'lish, uzoq vaqt davomida yo'qolib ketmaslik, uning chaqiruvi va tasalli yoki oziq-ovqatga bo'lgan ehtiyojiga javob berish va shu tariqa unga bashorat qilish, barqarorlik va xavfsizlikni ta'minlashdir.

Yana bir shart - uchinchisining mavjudligi. "Ona shaxsiy hayotga ega bo'lishi kerak, deb aytadigan bo'lsak, Vinnikot bolaning onasi va otasi o'rtasidagi jinsiy aloqani nazarda tutgan", deb davom etadi psixoanalitik, "lekin aslida jinsiy aloqa emas, balki boshqa birovning mavjudligi muhim ahamiyatga ega. munosabatlar, sheriklik yoki do'stlik uslubi. Sherik yo'q bo'lganda, ona chaqaloq bilan jismoniy muloqot qilishdan deyarli barcha tana zavqini oladi: ovqatlantirish, xola, quchoqlash. Bunday muhit yaratiladi, unda bola go'yo jinsiy ob'ektning o'rnini bosuvchi bo'lib qoladi va onaning libidosi tomonidan "ushlanib qolish" xavfi tug'iladi.

Olti oygacha bola deyarli doimiy onaning g'amxo'rligiga muhtoj, ammo ajralish asta-sekin sodir bo'lishi kerak. Bola onaning ko'kragidan tashqari boshqa qulaylik yo'llarini topadi, o'zidan uzoqlashishga va o'z psixikasini qurishga imkon beruvchi o'tish ob'ektlari (qo'shiqlar, o'yinchoqlar). Va u bizning xatolarimizga muhtoj.

Muvaffaqiyatsizlik - muvaffaqiyat kaliti

Onalarning 6 oydan 9 oygacha bo'lgan chaqaloqlar bilan o'zaro munosabatini o'rganar ekan, amerikalik psixolog Edvard Tronik hisoblab chiqdiki, ona faqat 30% hollarda bola bilan "sinxronizatsiya qiladi" va uning signallarini (charchoq, norozilik, ochlik) to'g'ri o'qiydi. Bu bolani uning iltimosi va onaning reaktsiyasi o'rtasidagi nomuvofiqlikni bartaraf etish yo'llarini ixtiro qilishga undaydi: u uning e'tiborini jalb qilishga, o'zini tinchlantirishga, chalg'itishga harakat qiladi.

Ushbu dastlabki tajribalar o'z-o'zini boshqarish va engish qobiliyatlari uchun asos yaratadi. Bundan tashqari, ona bolani umidsizlik va norozilikdan himoya qilishga urinib, uning rivojlanishiga paradoksal ravishda to'sqinlik qiladi.

"Bolaning nima uchun yig'layotganini darhol tushunishning iloji yo'q, - ta'kidlaydi Svetlana Fedorova, - lekin ideal fikrga ega ona kuta olmaydi, u shubhasiz variantni taklif qiladi: ko'kragi yoki emzik. Va u o'ylaydi: u tinchlandi, men tugatdim! U boshqa echimlarni izlashga ruxsat bermadi va natijada bolaga qattiq sxemani qo'ydi: oziq-ovqat har qanday muammoning echimidir.

Vinnikot shunday deb yozgan edi: "Vaqt keladiki, bolaga onasi unga moslashish uchun urinishlarida "muvaffaqiyatsiz bo'lishi" kerak bo'ladi." Kichkintoyning har bir signaliga javob bermaslik, u so'ragan hamma narsani qilmaslik, onasi uning eng muhim ehtiyojini - umidsizlikni engish, barqarorlik va mustaqillikka erishish qobiliyatini qondiradi.

O'zingni bil

Bizning pedagogik xatolarimiz bolalarni yo'q qilmasligini bilsak ham, o'zimiz ulardan aziyat chekamiz. "Onam bolaligimda tartibsiz o'yinchoqlar yoki yomon baholar tufayli menga qichqirganda, men o'yladim: qanday dahshatli, men hayotimda hech qachon bolam bilan bunday munosabatda bo'lmayman", deb tan oladi 34 yoshli Oksana. "Ammo men onamdan uzoqda emasman: bolalar yarashmaydi, ular urishadi, har biri o'zinikini talab qiladi, men ularning o'rtasida bo'lib, doimo buzilib ketaman."

"Ammo bunday urinishlar qilish kerak," deb ta'kidlaydi Svetlana Fedorova, "yoki, hech bo'lmaganda, bizning g'azabimiz va qo'rquvimiz bizga tegishli ekanligini va tashqaridan emasligini bilish va ular nima bilan bog'liqligini tushunish kerak".

O'z-o'zini hisobga olish qobiliyati - bu kattalarning mavqeini va nizolarni hal qilish qobiliyatini belgilaydigan asosiy mahorat, deydi ekzistensial psixolog Svetlana Krivtsova: uning so'zlari, harakatlari va manfaatlarining ichki mantiqini ushlashga harakat qiling. Va keyin bu holatga xos haqiqat bola va kattalar o'rtasida tug'ilishi mumkin.

O'zingiz bilan halol suhbatlashish, bolalarga qiziqish va ularni tushunishga urinish - muvaffaqiyatga kafolat yo'q - bu munosabatlarni jonli qiladi va ota-onalikni nafaqat ijtimoiy funktsiya, balki shaxsiy rivojlanish tajribasiga aylantiradi.

Masofadan tashqari - tashqarida

Bola o'sadi va ota-onalar o'zlarining qobiliyatlariga shubha qilish uchun ko'proq sabablarga ega. "Men uni ta'tilda o'qishga majburlay olmayman", "butun uy o'quv o'yinlariga to'la, u gadjetlarda o'tiradi", "u juda qobiliyatli, u boshlang'ich sinflarda porladi va endi u o'qishni tashladi, lekin men turib olmadim, lahzani o'tkazib yubordim” .

O'qish/musiqa/sportga muhabbat uyg'otish uchun kollejga boring va istiqbolli mutaxassislikka ega bo'ling... Biz beixtiyor, muqarrar ravishda bolalarning kelajagi haqida xayol qilamiz va o'z oldimizga (va ular uchun) yuksak maqsadlar qo'yamiz. Va hamma narsa biz xohlagandek bo'lmaganda, biz o'zimizni (va ularni) qoralaymiz.

"Ota-onalarning bolaning qobiliyatini rivojlantirish, unga yaxshi kelajakni taqdim etish, o'zlari qila oladigan hamma narsani o'rgatish istagi, shuningdek, ularning sa'y-harakatlarining munosib natijalarini ko'rish umidi mutlaqo tabiiy, ammo ... haqiqatga to'g'ri kelmaydi." sharhlaydi oila psixologi Dina Magnat. - Chunki bolaning individual xususiyatlari va o'z xohish-irodasi bor va uning manfaatlari ota-onasinikidan keskin farq qilishi mumkin.

Shuning uchun men bolani mustaqil hayotga tayyorlaydigan etarlicha yaxshi onani chaqirgan bo'lardim. Bu sog'lom yaqin munosabatlarni o'rnatish va qarorlar qabul qilish, pul ishlash va o'z farzandlaringiz uchun javobgar bo'lishni talab qiladi.

Bolaga, keyin esa o'smirga bularning barchasini o'rganishga nima yordam beradi? Yoshga qarab, o'sishning barcha bosqichlarida ota-onalar bilan ishonchli munosabatlar tajribasi. Qachonki ular o'z kuchiga ko'ra erkinlik va ehtiyojga qarab yordam berishsa; ular ko'rganlarida, eshitganlarida va tushunganlarida. Bu yaxshi ota-ona. Qolganlari tafsilotlar va ular juda boshqacha bo'lishi mumkin.