Nega bolalar o'ynaydi?

Afrikalik bolalar hayotning birinchi yilining oxiriga kelib, aqliy va jismoniy rivojlanish bo'yicha Evropadan o'zib ketishadi. Buni fransuz ayoli Marsel Je Ber 1956 yilda Ugandada tadqiqot olib borganida aniqlagan.

Bu farqning sababi shundaki, afrikalik bola beshikda yoki aravachada yotmaydi. Tug'ilgandan boshlab, u onasining ko'kragida, unga ro'mol yoki mato bilan bog'langan. Bola dunyoni o'rganadi, doimo uning ovozini eshitadi, o'zini onaning tanasi himoyasida his qiladi. Aynan shu xavfsizlik hissi uning tezroq rivojlanishiga yordam beradi.

Ammo kelajakda evropalik bolalar afrikalik tengdoshlarini ortda qoldiradilar. Buning ham tushuntirishi bor: taxminan bir yil davomida ular aravachalaridan tortib olinadi va o'ynash imkoniyatini beradi. Afrika mamlakatlaridagi bolalar esa erta ishga kirishadilar. Bu vaqtda ularning bolaligi tugaydi va rivojlanishi to'xtaydi.

Bugun nima bo'lyapti?

Mana, onaning odatiy shikoyati: “Bola 6 yoshda, umuman o‘qishni xohlamaydi. Bolalar bog'chasida u hatto ikkita dars uchun partada o'tirmaydi, lekin har kuni faqat 4-5 tasini oladi. U qachon o'ynaydi?

Ammo u juda kasal. U uch kun bog'chaga boradi, keyin bir hafta uyda o'tiradi va biz bolalar bog'chasi dasturiga erishamiz. Kechqurun uning to'garaklar, xoreografiya, ingliz tili darslari bor ... «

Ishbilarmon maslahatchilar: "Bozor sizning bolalaringizni ikki yoshidan boshlab kuzatib boradi", deyishadi. Ular uch yoshida oddiy elita muassasasiga kirish uchun mashg'ulotlardan o'tishga vaqtlari bo'lishi kerak. Va oltida siz kasbni tanlash uchun mutaxassisga murojaat qilishingiz kerak. Aks holda, farzandingiz bu raqobat dunyosiga mos kelmaydi.

Xitoyda zamonaviy bolalar ertalabdan kechgacha o'qishadi. Va biz ham bu yo'nalishda harakat qilmoqdamiz. Bizning bolalarimiz kosmosda unchalik yaxshi yo'naltirilmagan, ular qanday o'ynashni bilishmaydi va asta-sekin uch yoshida ishlay boshlaydigan afrikalik bolalarga aylanmoqda.

Farzandlarimizning bolaligi qancha davom etadi?

Boshqa tomondan, antropologlar va nevrologlar tomonidan olib borilgan zamonaviy tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, bolalik va o'smirlik tobora kengayib bormoqda. Bugungi kunda o'smirlik davri quyidagicha ko'rinadi:

• 11 - 13 yil — o'smirlikdan oldingi yosh (zamonaviy qizlarda hayz ko'rish oldingi avlodlarga qaraganda erta boshlanadi, o'rtacha - 11 yarim yoshda);
• 13 - 15 yil - erta o'smirlik
• 15 - 19 yil - o'rta o'smirlik
• 19-22 yosh (25 yosh) - Kech o'smirlik.

Ma'lum bo'lishicha, bolalik bugungi kunda 22-25 yoshgacha davom etadi. Va bu yaxshi, chunki odamlar uzoq umr ko'rishmoqda va tibbiyot jadal rivojlanmoqda. Ammo agar bola uch yoshida o‘ynashni to‘xtatib, o‘qishni boshlasa, uning ishtiyoqi maktabni tark etgunga qadar, balog‘at yoshiga yetgan paytgacha davom etadimi?

Geymerlar avlodi va 4 «K»

Bugungi dunyo kompyuterlashtirilgan va bizning ko‘z o‘ngimizda o‘yinchilarning birinchi avlodi yetishib chiqdi. Ular allaqachon ishlamoqda. Ammo psixologlar ularda butunlay boshqacha motiv borligini payqashdi.

Oldingi avlodlar burch tuyg'usi va "bu to'g'ri" uchun ishlagan. Yoshlarni ehtiros va mukofot rag'batlantiradi. Ular burch hissi bilan ishlashning ma'nosini ko'rmaydilar, ular zerikishmoqda.

Yigirma yildan keyin dunyoda faqat ijodiy kasblar qoladi, qolganini robotlar bajaradi. Bu shuni anglatadiki, bugungi kunda maktab beradigan bilimlar ular uchun deyarli foydali bo'lmaydi. Va biz ularga bera olmaydigan ko'nikmalar foydali bo'ladi. Chunki biz ularga aynan nima kerakligini bilmaymiz yoki bizda bu ko'nikmalar yo'q.

Va ma'lum bo'lishicha, bolani har xil rivojlanish to'garaklari va bo'limlariga yuborish orqali biz uni kelajakda albatta kerak bo'ladigan yagona mahoratdan mahrum qilamiz - biz unga o'ynash, muhim jarayonlarni o'ynash va mashq qilish imkoniyatini bermaymiz. ular.

Kelajak ta'limi bilan shug'ullanuvchi korporatsiyalar zamonaviy ta'limning 4 K ni chaqiradi:

1. Ijodkorlik.
2. Tanqidiy fikrlash.
3. Aloqa.
4. Hamkorlik.

Bu yerda matematika, ingliz tili va boshqa maktab fanlaridan asar ham yo‘q. Ularning barchasi bolalarga ushbu to'rtta "K" ni o'rgatishimizga yordam beradigan vositaga aylanadi.

To'rtta K ko'nikmalariga ega bo'lgan bola bugungi dunyoga moslashgan. Ya'ni, u o'zida etishmayotgan ko'nikmalarni osongina aniqlaydi va ularni o'qish jarayonida osongina oladi: u buni Internetda topdi - o'qing - u bilan nima qilish kerakligini tushundi.

Kompyuter o'yini o'yinmi?

O'qituvchilar va psixologlar o'yin jarayoniga ikkita yondashuvga ega:

1. Kompyuterga qaramlik haqiqat bilan aloqani butunlay yo'qotishga olib keladiva biz signal berishimiz kerak. Ular voqelikning modulyatorlarida yashagani uchun ular qanday muloqot qilishni unutishadi, aslida qo‘llari bilan nimadir qilishni bilishmaydi, lekin biz uchun juda qiyin bo‘lgan narsani uch marta bosish bilan bajaradilar. Masalan, yangi sotib olingan telefonni sozlang. Ular bizning haqiqatimiz bilan aloqani yo'qotadilar, lekin ular biz uchun mavjud bo'lmagan haqiqat bilan aloqaga ega.

2. Kompyuter o'yinlari - kelajak haqiqati. U erda bola kelajakdagi hayoti uchun zarur bo'lgan ko'nikmalarni rivojlantiradi. U tarmoqda kimdir bilan o'ynaydi va yolg'iz o'tirmaydi.

Bola o'yinlarda ham tajovuzkorlikni ifodalaydi, shuning uchun bu kunlarda voyaga etmaganlar jinoyatchiligi keskin kamaydi. Ehtimol, zamonaviy bolalar hayotda muloqot qiladigan odam bo'lsa, kompyuter o'yinlarini kamroq o'ynashadi.

Bitta farq bor: kompyuter o'yinida haqiqatni o'yinchilarning o'zlari emas, balki o'yinlarni yaratuvchilar o'rnatadilar. Va ota-onalar bu o'yinni kim qilishini va unga qanday ma'no qo'yishini tushunishlari kerak.

Bugungi kunda bolani o'ylashga, qaror qabul qilishga va axloqiy tanlov qilishga majburlaydigan psixologik hikoyalar bilan o'yinlarni osongina topish mumkin. Bunday o'yinlar foydali psixologik bilimlar, nazariyalar va hayot tarzini beradi.

Keksa avlodlar bu bilimlarni ertak va kitoblardan olgan. Ajdodlarimiz afsonalardan, muqaddas kitoblardan saboq olganlar. Bugungi kunda psixologik bilim va nazariyalar kompyuter o'yinlariga tarjima qilinmoqda.

Farzandlaringiz nima o'ynashyapti?

Oddiy rolli o'yinlar esa bolalarimiz hayotida muhim o'rin tutadi. Va asosiy, arxetipik syujetlar asosida kompyuter o'yinlari ham yaratiladi.

Farzandingiz qaysi o'yinlarni o'ynashni yaxshi ko'rishiga e'tibor bering. Agar u ma'lum bir o'yinda "muzlab qolsa", demak, u erda etishmayotgan ko'nikmalarni ishlab chiqmoqda, ba'zi his-tuyg'ularning etishmasligini to'ldiradi.

Ushbu o'yinning ma'nosi haqida o'ylaysizmi? Bolaga nima etishmayapti? E'tiroflar? U o'z tajovuzkorligini bo'shata olmayaptimi? U o'z qadr-qimmatini oshirishga harakat qilmoqda va uni boshqa yo'l bilan oshirish imkoniyati yo'qmi?

Keling, ba'zi mashhur RPGlarning mohiyatini ko'rib chiqaylik.

Doktor o'yini

Bu turli xil qo'rquvlarni va shifokorga borish texnologiyasini, davolanish jarayonini ishlab chiqishga yordam beradi.

Shifokor - bu ona bo'ysunadigan odam. U onasidan muhimroqdir. Shuning uchun shifokor o'ynash imkoniyati ham kuch o'ynash imkoniyatidir.

Bundan tashqari, kasalxonada o'ynash unga o'z tanasini va do'stining jasadini, shuningdek uy hayvonlarini qonuniy ravishda tekshirishga imkon beradi.

Agar bola ayniqsa qat'iyatli bo'lsa va xayoliy tibbiy ob'ektlarni muntazam ravishda manipulyatsiya qilsa - ho'qnalar, tomchilar qo'ysa, u allaqachon tibbiy zo'ravonlikni boshdan kechirgan bo'lishi mumkin. Bolalar kasallikdan azob chekish va davolanish jarayonidan azob chekish o'rtasidagi farqni ko'rishga qiynaladi.

Do'konda o'yin

Ushbu o'yinda bola muloqot qilish qobiliyatini oladi, munosabatlarni o'rnatishni, dialog o'tkazishni, bahslashishni (savdolashishni) o'rganadi. Shuningdek, do'konda o'ynash unga o'zini ko'rsatishga yordam beradi, u (va unda) yaxshi, qimmatli narsa borligini ko'rsatadi.

Ramziy darajada, bola "sotib olish va sotish" jarayonida o'zining ichki fazilatlarini reklama qiladi. «Xaridor» «sotuvchi»ning tovarini maqtaydi va shu bilan uning o'ziga bo'lgan hurmatini oshiradi.

restoran o'yini

Ushbu o'yinda bola, birinchi navbatda, onasi bilan bo'lgan munosabatini ishlab chiqadi. Axir, restoran ovqat pishiradi, pishiradi va uydagi eng muhim oshpaz kim? Albatta, onam.

Va «pishirish» yoki mehmonlarni qabul qilish jarayonida bola u bilan raqobatlashishga, uni boshqarishga harakat qiladi. Bundan tashqari, u onasiga nisbatan har xil his-tuyg'ularini qo'rqmasdan o'ynashi mumkin. Misol uchun, o'z noroziligingizni, masalan, unga: "Fi, menga yoqmaydi, sizda stakanda pashsha bor" deb ayting. Yoki tasodifan plastinkani tushiring.

Onamning qizlari

Rol repertuarini kengaytirish. Siz ona bo'lishingiz, onangizdan "qasos olishingiz", qasos olishingiz, boshqalarga va o'zingizga g'amxo'rlik qilish ko'nikmalarini rivojlantirishingiz mumkin.

Chunki kelajakda qiz nafaqat farzandlariga, balki o'ziga ham ona bo'lishi kerak. Boshqa odamlar oldida o'z fikringizni himoya qiling.

Urush o'yini

Ushbu o'yinda siz tajovuzkor bo'lishga harakat qilishingiz, huquqlaringizni, hududingizni himoya qilishni o'rganishingiz mumkin.

Ramziy ma'noda, bu ichki ziddiyatni o'ynoqi tarzda tasvirlash. Ikki qo'shin, xuddi ruhiy haqiqatning ikki qismi kabi, o'zaro kurashmoqda. Bitta qo'shin g'alaba qozonadimi yoki ikki qo'shin o'zaro kelisha oladimi? Bola ichki va tashqi nizolarni hal qilish texnologiyalarini ishlab chiqadi.

Berkinmachoq

Bu onasiz yolg'iz qolish imkoniyati haqida o'yin, lekin uzoq vaqt emas, faqat bir oz. Hayajonni, qo'rquvni, keyin esa uchrashish quvonchini his eting va onamning ko'zlaridagi quvonchni ko'ring. O'yin - bu kattalar hayotini xavfsiz sharoitda o'rgatish.

bolalar bilan diqqat bilan o'ynang

Bugungi kunda ko'plab kattalar o'z farzandlari bilan qanday o'ynashni bilishmaydi. Kattalar zerikib qolishadi, chunki ular o'z harakatlarining ma'nosini tushunmaydilar. Ammo, ko'rib turganingizdek, rolli o'yinlarda ma'no juda katta. Bu o'yinlarning ma'nolaridan faqat bir nechtasi.

Ota-onalar farzandining yonida o'tirib, "oh!" yoki "ah!" yoki askarlarni harakatga keltirish orqali uning o'ziga bo'lgan hurmatini oshiradi yoki ichki nizolarni hal qilishga hissa qo'shadi, o'yinga bo'lgan munosabati o'zgaradi. Va ularning o'zlari ko'proq iroda bilan o'ynashni boshlaydilar.

Farzandi bilan har kuni o‘ynab yurgan ota-onalar farzandining rivojlanishi uchun juda muhim ishni bajaradi va ayni paytda undan zavqlanadi.