Qattiq oziq-ovqat, emaklash va velosipedda yurish: bu narsalar bolaning rivojlanishiga qanday ta'sir qiladi?

Ota-onalar chaqalog'ining rivojlanishi uchun eng yaxshi sharoitlarni ta'minlashga intilishadi. Va, albatta, ular uni kelajakda muvaffaqiyatli shaxs sifatida ko'rishni xohlashadi. Ammo ko'pincha, jaholatdan, ular bolaning fikrlash qobiliyatiga va interhemisferik aloqalarni shakllantirishga to'sqinlik qiladigan xatolarga yo'l qo'yadilar. Qanday qilib undan qochish kerak? Nutq terapevti Yuliya Gaidova o'z tavsiyalari bilan o'rtoqlashadi.

Yangi bilim, ko'nikma va malakalarni egallash jarayonining markazida yo'naltiruvchi refleks - tug'ma biologik va ijtimoiy kognitiv ehtiyoj yotadi. Yoki oddiyroq, qiziqish - "bu nima?".

Idrok jarayonining o'zi barcha turdagi analizatorlar orqali amalga oshiriladi: vosita, taktil, eshitish, ko'rish, hid bilish, ta'm - bola tug'ilgan paytdan boshlab. Chaqaloq emaklash, teginish, tatib ko'rish, his qilish, his qilish, eshitish orqali dunyoni o'rganadi. Shunday qilib, miya tashqi muhit haqida ma'lumot oladi, nutq kabi murakkabroq jarayonlarga tayyorlanadi.

Tovushlar va so'zlarni talaffuz qilishga tayyorgarlik

Bola qondiradigan birinchi asosiy ehtiyoj - bu oziq-ovqat. Ammo shu bilan birga, emizish jarayonida u ham yuzida katta mushakni o'rgatadi - dumaloq. Ko'ring, chaqaloq sut emish uchun qancha kuch sarflaydi! Shunday qilib, mushaklarni tayyorlash amalga oshiriladi, bu esa bolani kelajakda tovushlarni talaffuz qilishga tayyorlaydi.

Hali g'o'ng'ir so'zlarga ega bo'lmagan bola ota-onasini tinglab katta bo'ladi. Shuning uchun kattalar u bilan imkon qadar ko'proq gaplashishi juda muhimdir. To'rt oyga kelib, bolada "coo" bor, keyin g'o'ldiradi, keyin birinchi so'zlar paydo bo'ladi.

Yuruvchilarmi yoki sudralib yuruvchilarmi?

Tabiat bolaning emaklashi uchun mo'ljallangan. Ammo ko'plab ota-onalar harakatchanlikni ta'minlash uchun uni to'rt oyoqqa harakatlanish bosqichini chetlab o'tib, darhol yuradigan joyga qo'yishadi. Lekin bunga arziydimi? Yo'q Crawling interhemisferik aloqalarni shakllantirishga yordam beradi, chunki u o'zaro ta'sirni (mushaklarning bir guruhining qisqarishini ta'minlaydigan, boshqa muskullar guruhining qisqarishini ta'minlaydigan, teskari yo'nalishda harakat qiladigan) harakatni ta'minlaydi - miya rivojlanishi uchun juda muhim mexanizm.

To'rt oyoq ustida harakatlanib, chaqaloq atrofdagi barcha bo'shliqni qo'llari bilan tekshiradi. U qachon, qayerda va qanday emaklayotganini ko‘radi — ya’ni emaklash oxir-oqibat tanani kosmosga yo‘naltirish mahoratini rivojlantiradi.

Bir hil ovqatni o'z vaqtida rad etish

Bu erda bola o'rnidan turdi va asta-sekin onasining yordami bilan yura boshlaydi. Asta-sekin u emizishdan boshqa oziq-ovqatlar bilan oziqlantirishga o'tkaziladi. Afsuski, zamonaviy ota-onalar bolaning bo'g'ib qo'yishi, bo'g'ib qo'yishi va chaqaloqqa juda uzoq vaqt davomida bir hil ovqatni berishi mumkinligiga ishonishadi.

Ammo bu yondashuv faqat og'riq keltiradi, chunki qattiq ovqatni iste'mol qilish ham mushaklarni mashq qiladi. Dastlab, chaqaloqning yuz mushaklari va artikulyar apparati mushaklari emizish orqali o'qitilgan. Keyingi bosqich - qattiq ovqatni chaynash va yutish.

Odatda, qo'pol patologiyasi bo'lmagan bola, ushbu fiziologik bosqichlarni bosib o'tib, besh yoshga kelib ona tilining barcha tovushlarini o'zlashtiradi, kech ontogenez (L va R) tovushlaridan tashqari.

Velosiped - mukammal murabbiy

Bolaning rivojlanishiga yana nima yordam berishi mumkin? Samarali, muhim va zarur usullardan biri bu velosipeddir. Axir, bu miya uchun mukammal mashqdir. Bolaning miyasi bir vaqtning o'zida qancha ishlayotganini tasavvur qiling: siz tik o'tirishingiz, rulni ushlab turishingiz, muvozanatni saqlashingiz, qaerga borishni bilishingiz kerak.

Va ayni paytda, shuningdek, pedal, ya'ni yuqorida aytib o'tilganidek, o'zaro harakatlarni bajaring. Qarang, qanday mashg'ulotlar faqat velosiped tufayli amalga oshiriladi.

Faol o'yinlar bolaning barkamol rivojlanishining kalitidir

Zamonaviy bolalar boshqa axborot sohasida yashaydi. Bizning avlodimiz dunyoni bilish uchun kutubxonaga tashrif buyurishi, o'rmonga borishi, izlanishlari, savol-javob yoki empirik tarzda savollarga javob olishlari kerak edi. Endi bola ikkita tugmachani bosishi kerak - va barcha ma'lumotlar uning kompyuter ekranida paydo bo'ladi.

Shu sababli, ko'payib borayotgan bolalar tuzatish yordamiga muhtoj. Sakrash, yugurish, toqqa chiqish, yashirinish va qidirish, kazak qaroqchilari - bu o'yinlarning barchasi ongsiz ravishda bo'lsa ham, miyani rivojlantirishga qaratilgan. Shu sababli, zamonaviy ota-onalar uchun birinchi navbatda vosita amaliyoti bilan shug'ullanish juda muhimdir.

Nega? Chunki biz harakatlanayotganda mushaklardan impulslar birinchi bo‘lib frontal bo‘lakka (umumiy harakat qobiliyatlari markazi) kelib, korteksning yaqin sohalariga tarqalib, nutq harakat markazini (Broka markazi) faollashtiradi, u ham frontal lobda joylashgan. .

Muloqot qilish, o'z fikrlarini ifoda etish, izchil nutqqa ega bo'lish bolaning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuvi uchun juda muhimdir. Shuning uchun bu mahoratni rivojlantirishga jiddiy e'tibor berish kerak.

Leave a Reply