Otaning guvohligi: “Mening Daun sindromli qizim maktabni imtiyozli diplom bilan tugatdi”

Qizim tug'ilganini bilgach, viski ichdim. Soat soat 9 edi va e'lonning hayrati shu qadar ediki, xotinim Minoning baxtsizligiga duch kelganimda, tug'ruqxonadan chiqishdan boshqa chora topolmadim. Men ikki-uch ahmoqona so‘z aytdim, “Xavotir olmang, biz buni hal qilamiz” va men bar tomon yugurdim...

Keyin o'zimni bir joyga tortdim. Mening ikkita o'g'lim bor edi, sevimli xotinim va zudlik bilan kutilgan ota bo'lish zarurati, bizning kichkina Yasminaning "muammosi" ga yechim topadigan ota bo'lishim kerak edi. Farzandimizda Daun sindromi bor edi. Mina hozirgina menga shafqatsizlarcha aytgan edi. Bu xabarni unga bir necha daqiqa oldin shifokorlar, Kasablankadagi ushbu tug'ruqxonada etkazishgan. Xo'sh, shunday bo'lsin, u, men va bizning mustahkam oilamiz bu boshqa bolani qanday tarbiyalashni bilishadi.

Maqsadimiz: barcha bolalar kabi Yasminani tarbiyalash

Boshqalarning nazarida Daun sindromi nogironlik va mening oilamning ba'zi a'zolari buni birinchi bo'lib qabul qilishmadi. Lekin biz besh, biz qanday qilishni bilardik! Darhaqiqat, ikki ukasi uchun Yasmin boshidanoq himoya qiladigan aziz singlisi edi. Biz ularning nogironligi haqida gapirmaslikka qaror qildik. Mina qizimizni "oddiy" boladek tarbiyalayotganimizdan xavotirda edi. Va u haq edi. Qizimizga ham hech narsa tushuntirmadik. Agar ba'zida uning kayfiyati o'zgarishi yoki shafqatsizligi uni boshqa bolalardan ajratib qo'ygan bo'lsa, biz har doim uni oddiy yo'l tutishga intilganmiz. Uyda hammamiz birga o'ynaymiz, restoranlarga borardik va ta'tilga chiqamiz. Oilamizning pillasida panoh topgan, hech kim uni xafa qilmasdi yoki unga g'alati qaramasdi va biz uni kerak bo'lganda himoya qilish hissi bilan o'rtamizda shunday yashashni yoqtirardik. Bolaning trisomiyasi ko'plab oilalarning portlashiga olib kelishi mumkin, ammo biznikida emas. Aksincha, Yasmin hammamizning oramizda elim bo'lib qoldi.

Yasminni bolalar bog'chasida qabul qilishdi. Bizning falsafamizning mohiyati shundaki, u akalari bilan bir xil imkoniyatlarga ega edi. U ijtimoiy hayotini eng yaxshi tarzda boshladi. U o'z tezligida jumboqning birinchi qismlarini yig'ishga yoki qo'shiq aytishga qodir edi. Yasmin nutq terapiyasi va psixomotor qobiliyatlari yordamida o'z o'rtoqlari kabi yashab, uning taraqqiyoti bilan hamqadam edi. U akalarini bezovta qila boshladi, biz unga ta'sir qiladigan nogironlikni batafsil tushuntirmasdan tushuntirdik. Shunday qilib, ular sabr ko'rsatdilar. Buning evaziga Yasmin juda ko'p javob qaytardi. Daun sindromi bolani unchalik farq qilmaydi va biznikilar juda tez, o'z yoshidagi har qanday bola kabi, o'z o'rnini egallashni yoki uni talab qilishni, o'ziga xosligi va go'zal o'ziga xosligini rivojlantirishni bilardi.

Birinchi o'rganish vaqti

Keyin o'qish, yozish, hisoblashni o'rganish vaqti keldi ... Ixtisoslashgan muassasalar Yasminga mos kelmadi. U "u kabi" odamlar guruhida bo'lishdan azob chekdi va o'zini noqulay his qildi, shuning uchun biz uni qabul qilishga tayyor bo'lgan xususiy "klassik" maktabni qidirdik. Aynan Mina unga uyda teng bo'lishiga yordam berdi. Shubhasiz, o'rganish uchun unga boshqalarga qaraganda ko'proq vaqt kerak bo'ldi. Shunday qilib, ikkalasi ham kechgacha ishladilar. Daun sindromi bo'lgan bola uchun narsalarni assimilyatsiya qilish ko'proq mehnat talab qiladi, ammo qizimiz boshlang'ich maktabda yaxshi o'quvchi bo'lishga muvaffaq bo'ldi. O'shanda biz uning raqib ekanligini tushundik. Bizni hayratda qoldirish, bizning faxrimiz bo‘lish uni undadi.

Kollejda do'stlik asta-sekin murakkablashdi. Yasmin bulimik bo'lib qoldi. O'smirlarning jirkanchligi, uni kemirayotgan bo'shliqni to'ldirishga bo'lgan ehtiyoj, bularning barchasi unda katta bezovtalik kabi namoyon bo'ldi. Boshlang‘ich sinf o‘rtoqlari uning kayfiyati o‘zgarib borayotganini yoki tajovuzkorlikning kuchayishini eslab, uni chetlab o‘tishdi va u bundan aziyat chekdi. Kambag'allar hamma narsani sinab ko'rdilar, hatto do'stlikni shirinliklar bilan sotib olish uchun ham behuda. Ular uning ustidan kulmaganlarida, undan qochib ketishardi. Eng yomoni, u 17 yoshga to'lganida, u butun sinfni tug'ilgan kuniga taklif qilganida va faqat bir nechta qizlar paydo bo'ldi. Biroz vaqt o'tgach, ular Yasminni ularga qo'shilishiga to'sqinlik qilib, shaharda sayr qilish uchun ketishdi. U "Daun sindromli odam yolg'iz yashaydi" degan xulosaga keldi.

Biz uning farqini yetarlicha tushuntirib berolmay xato qildik: Balki u boshqalarning munosabatini yaxshiroq tushunib, yaxshiroq bardosh berar edi. Bechora qiz o'z yoshidagi bolalar bilan kula olmaganidan tushkunlikka tushdi. Uning qayg'usi uning maktab natijalariga salbiy ta'sir ko'rsatdi va biz biroz bo'rttirib yubormadikmi, deb o'yladik - ya'ni juda ko'p so'radi.

 

Va sharaf bilan!

Keyin haqiqatga yuzlandik. Mina buni yashirib, qizimizga "boshqa" ekanligini aytish o'rniga unga Daun sindromi nima ekanligini tushuntirib berdi. Bu vahiy uni hayratda qoldirmay, undan ko'p savollar tug'dirdi. Nihoyat, u nima uchun o'zini bunchalik boshqacha his qilganini tushundi va u ko'proq bilishni xohladi. U menga “trisomiya 21”ni arabchaga tarjima qilishni o‘rgatgan edi.

Va keyin Yasmin o'zini bakalavriatni tayyorlashga tashladi. Biz xususiy o'qituvchilarga murojaat qildik va Mina juda ehtiyotkorlik bilan uni qayta ko'rib chiqishda hamrohlik qildi. Yasmin golni ko'tarmoqchi edi va u buni uddaladi: o'rtacha 12,39, yetarlicha zikr. U Marokashda bakalavr darajasini olgan birinchi Daun sindromli talabadir! U tezda mamlakat bo'ylab tarqaldi va Yasmine bu kichik mashhurlikni yoqtirdi. Kasablankada uni tabriklash marosimi bo'lib o'tdi. Mikrofonda u qulay va aniq edi. Keyin shoh uni muvaffaqiyatini tabriklashga taklif qildi. Uning ko'z o'ngida u o'zini oqlamadi. Biz g'ururlanardik, lekin biz allaqachon yangi jangni, universitetda o'qishni o'ylagan edik. Rabotdagi boshqaruv va iqtisod maktabi unga imkoniyat berishga rozi bo‘ldi.

Bugun u ishlashni, "ishbilarmon ayol" bo'lishni orzu qiladi. Mina uni maktabi yaqiniga o'rnatdi va byudjetni saqlashni o'rgatdi. Avvaliga yolg‘izlik og‘ir edi, lekin ko‘nmadik, Rabotda qoldi. Avvaliga yuragimizni ranjitgan bu qaror bilan o'zimizni tabrikladik. Bugun qizimiz tashqariga chiqadi, uning do'stlari bor. Garchi u o'ziga nisbatan salbiy apriori his qilganda tajovuzkorlik ko'rsatishda davom etsa ham, Yasmine qanday qilib birdamlik ko'rsatishni biladi. U umidga to'la xabarni olib yuradi: faqat matematikada farq ayirishdir!

Leave a Reply