Mundarija
"Baxtli ota-onalar maktabi" treningidan o'yin.
Treningda (va hozir - veb-seminarlar kursi) "Baxtli ota-onalar maktabi" Marina Konstantinovna Smirnova ota-onalarni o'z farzandlari bilan "Rollarni o'zgartirish" rolli o'yinini o'ynashga taklif qiladi. Tasavvur qiling-a, siz bolasiz va u sizning onangiz yoki otangiz (garchi u xohlasa, buvisi, amakisi bo'lishi mumkin).
O'yin mavzusi har qanday bo'lishi mumkin. Bu sizning hayotingiz kontekstiga mos kelishi va ikkalangiz uchun ham qiziqarli bo'lishi muhimdir. Siz kunning bir qismini ushbu rejimda yoki shunchaki tushlik yoki piyoda uyga qaytganingizdan keyin yarim soat o'tkazishingiz mumkin. Siz birga kechki ovqat tayyorlashingiz yoki o'yinchoqlar bilan o'ynashingiz yoki shunchaki gaplashishingiz mumkin (bola uchun muhim vaziyatni teskari rejimda muhokama qiling).
O'yin vaqti har qanday bo'lishi mumkin, qobiliyatingiz va qiziqishingizga qarab boshqaring. Qoidaga ko'ra, bola qanchalik kichik bo'lsa, o'yin qisqaroq bo'ladi. Ammo agar siz hayajonlanib, undagi ma'noni ko'rsangiz, quyida tasvirlangan tajribani takrorlashingiz mumkin.
SA, hayotdan eskiz
Oqshom. Uyquga tayyorgarlik. Polina 4,5 yoshda, u qo'g'irchoqlarini yotqizadi, uzoq vaqt qazadi. U barcha qo'g'irchoqlar uchun adyol qidiradi, toza ro'molcha oladi. Men bu «g'azabga» uzoq vaqt qarayman, chiday olmay, buyruq beraman.
Polina, tungi ko'ylagini kiying. Tezroq uxlaylik. Uxlagim kelyapti.
Mening eng aqlli bolam o'zining mas'uliyatli vazifasini bajarishda davom etar ekan, menga xotirjamlik bilan shunday javob beradi:
"Ona, nega men doim siz xohlagan narsani qilishim kerak?"
Men unga javob topa olmadim. Bu birinchi. Keyin men eng aqlli bolalar ba'zan eng aqlli ota-onadan tug'iladi deb o'yladim.
Ertaga dam olish kuni edi va men unga taklif qildim:
- Xo'sh, ertaga SIZNING KUN - biz uni xohlaganingizcha yashaymiz.
Ertaga biz deyarli bir vaqtning o'zida ko'zimizni ochgan paytdan boshlandi va mendan savol tug'ildi:
Polina, yotishim kerakmi yoki turishim kerakmi?
Mening kichkina rahbarim vaziyatni baholab, darhol "buqani shoxlaridan oldi", ayniqsa buqaning o'zi so'ragan.
Men buni qisqacha tasvirlayman:
Tushlikdan oldingi ertalab men uchun juda g'ayrioddiy edi: ular men uchun mashqlarni qanday bajarishimni tanladilar (kvartira atrofida yonma-yon yugurish va yugurishda oldinga va orqaga sakrash, bu ertalab asl edi). Ular men uchun nonushta uchun nima yeyishimni tanladilar (bu erda qizim sutli guruch bo'tqasini tanlaganida, men o'zim uchun xursand bo'ldim, garchi u kolbasa bilan sendvich iste'mol qilishi mumkin edi, lekin u endi nafaqat o'zi haqida qayg'urishi aniq edi). Taqdim etishim oxirida menga multfilmlarning bir qismini taklif qilishdi (men bolalar bog'chasiga kir yuvish bahonasi bilan undan qochdim, mehribon rahbarim bunga rozi bo'ldi). Kunning qolgan qismida men rahbarimga faqat kvartirani tozalash, propolis va mashinani yuvish kerakligini isbotlashim kerak edi. Shuni ta'kidlash kerakki, men aql bovar qilmaydigan omadli edim, rahbariyat «buqa» qilmadi va men bilan rozi bo'ldi. Kechqurun, albatta, men o'lpon to'lashim kerak edi: bir-birlarini ziyorat qilish uchun ketgan kichkina Winx qo'g'irchoqlari yashaydigan plastik uyda o'ynash. Keyin hamma narsa an'anaviy edi, menejment klassikani afzal ko'rdi - biz birgalikda tanlagan yotishdan oldin hikoya.
Bunday o'yinni nima beradi?
- Ota-ona farzandining "terisida" bo'lishi, bolaning qanday ekanligini, sizning buyruqlaringizni qanday tushunishi yoki tushunmasligini yaxshiroq tushunish uchun uning yo'l-yo'riqlarini his qilish foydalidir.
- Bola allaqachon o'zlashtirgan o'zingizning naqshlaringizni ko'rish osonroq. Biror narsadan xursand bo'lish uchun: mening bolam buni allaqachon biladi!, nimadir haqida o'ylash: "Ma'lum bo'lishicha, men shunday intonatsiyalar bilan gapiraman!"
- Bola etakchi rolini o'zlashtiradi, shundan keyin u kattalarning qiyinchiliklarini yaxshiroq tushunadi. Juda qiyin topshiriqlarni bermaslik muhim. Agar ona bolasini aqldan ozganida qaytarib olsa, bola shunchaki yig'laydi: "Men siz bilan nima qilishni bilmayman!" va bu o'yinni boshqa o'ynamaydi.