Hind maktabi Akshar: o'quv to'lovi o'rniga plastik

Boshqa ko'plab mamlakatlar singari, Hindiston ham plastik chiqindilar muammosiga duch kelmoqda. Mamlakat bo'ylab har kuni 26 tonna chiqindi ishlab chiqariladi! Va shimoli-sharqdagi Assam shtatining Pamogi mintaqasida odamlar Himoloy tog' etaklarining qattiq qishlarida isinish uchun chiqindilarni yoqishni boshladilar.

Biroq uch yil avval bu hududga Parmita Sarma va Mazin Muxtor yetib kelishdi, ular “Akshar” jamg‘armasi maktabiga asos solib, innovatsion g‘oya bilan chiqdilar: ota-onalardan farzandlarining ta’limini pul bilan emas, balki plastik chiqindilar bilan to‘lashni so‘rash.

Muxtor AQShdagi kam ta'minlangan oilalar bilan ishlash uchun aviatsiya muhandisi sifatidagi karerasini to'xtatdi va Hindistonga qaytib keldi va u erda ijtimoiy ish bitiruvchisi Sarma bilan uchrashdi.

Ular birgalikda har bir bola har hafta kamida 25 ta plastik buyum olib kelishi kerak degan g‘oyani ishlab chiqdilar. Ushbu xayriya faqat xayr-ehsonlar orqali qo'llab-quvvatlansa-da, uning asoschilari plastik chiqindilar bilan "to'lash" umumiy mas'uliyat hissini uyg'otadi, deb hisoblashadi.

Hozir maktabda 100 nafardan ortiq o‘quvchi bor. Bu nafaqat mahalliy atrof-muhitni yaxshilashga yordam beradi, balki bolalar mehnatiga barham berish orqali mahalliy oilalar hayotini ham o'zgartira boshladi.

Yoshligida maktabni tashlab, mahalliy karerlarda kuniga 2,5 dollar evaziga ishlash o'rniga, yoshi kattaroq talabalar kichiklarga repetitorlik qilish uchun haq oladilar. Tajriba orttirgani sari maoshi ham ortadi.

Shunday qilib, oilalar farzandlarining maktabda uzoqroq qolishiga imkon beradi. Talabalar nafaqat pulni boshqarishni o'rganadilar, balki ta'lim olishning moliyaviy foydalari haqida amaliy saboq oladilar.

Akshar o‘quv dasturida amaliy mashg‘ulotlar an’anaviy o‘quv fanlari bilan uyg‘unlashgan. Maktabni tashkil etishdan maqsad o‘smirlarning kollejga borishi va bilim olishiga ko‘maklashishdir.

Amaliy mashg‘ulotlar quyosh panellarini o‘rnatish va ulardan foydalanishni o‘rganish, shuningdek, hududdagi maktab va mahallalarni obodonlashtirishga yordam berishni o‘z ichiga oladi. Maktab, shuningdek, o'quvchilarning raqamli savodxonligini oshirish uchun planshetlar va interaktiv o'quv materiallari bilan ta'minlaydigan ta'lim xayriya tashkiloti bilan hamkorlik qiladi.

Sinfdan tashqarida, talabalar jarohatlangan yoki tashlab ketilgan itlarni qutqarish va davolash, keyin esa ular uchun yangi uy izlash orqali hayvonlar boshpanasiga yordam berishadi. Maktabning qayta ishlash markazi esa oddiy qurilish loyihalari uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan barqaror g'ishtlarni ishlab chiqaradi.

Akshar maktabi asoschilari allaqachon o‘z g‘oyasini mamlakat poytaxti Nyu-Dehlida tarqatmoqda. Akshar Jamg'armasi maktab islohoti hamjamiyati kelgusi yilda yana beshta maktab yaratishni rejalashtirmoqda, ular bitta asosiy maqsad: Hindistonning davlat maktablarini o'zgartirish.

Leave a Reply