Mundarija
Bolalarni maktabga qanday jalb qilish kerak; bolani mukammal o'qishga majbur qilish kerakmi
Agar talaba o'qishni xohlamasa va maktabda faqat salbiy his -tuyg'ular paydo bo'lsa, bu darsga ham, o'qishga ham ta'sir qiladi. Va bu erda bolalarni qanday o'qitishni o'rganish haqida emas, balki o'qishni to'xtatib qo'yish sabablari haqida o'ylash kerak. Zo'ravonliksiz yondashuv yordamida siz ancha yaxshi natijalarga erishishingiz va bola bilan bo'lgan munosabatingizni buzmasligingiz mumkin.
Nega o'rganish istagi yo'q
O'quv materialini tushunish va eslab qolishdagi qiyinchiliklar xotira, e'tibor, mavhum fikrlashning etishmasligi bilan bog'liq.
Qanday qilib bolalarni o'rganishga undaysiz? Farzandingizga nima uchun maktab dasturi berilmayotganini bilib oling.
- Pastki sinflarda nutq yaxshi emasligi tufayli jiddiy qiyinchiliklar paydo bo'lishi mumkin. Bu kamchiliklarni aniqlash va ularni bartaraf etish ustida ishlashni boshlash uchun maktab psixologiga murojaat qilish kerak.
- Yomon ijtimoiy moslashuv, tengdoshlar va o'qituvchilar bilan nizolar bilan bog'liq ijtimoiy-psixologik muammolar. Bu to'qnashuvlar bolani rad etish, salbiy his -tuyg'ular va maktabga borishni istamaslik bilan munosabatda bo'lishiga olib keladi.
- O'quv faoliyatiga qiziqishning yo'qligi. Ichki motivatsiyaning yo'qligi-bilimga bo'lgan ishtiyoq va o'zini o'zi anglash ehtiyojlari-o'quvchining o'rganishga tayyor emasligini bartaraf etish uchun ko'p harakat qilishiga to'g'ri keladi. Bu charchoq, befarqlik va dangasalikni keltirib chiqaradi.
Qanday bo'lmasin, agar siz bolaning ta'lim faoliyati bilan bog'liq jiddiy muammolari va maktabga keskin salbiy munosabatini sezsangiz, siz maktab psixologiga murojaat qilishingiz kerak. U nafaqat muammolarning manbasini hal qilishga, balki yoqimsiz vaziyatdan chiqish dasturini ham taklif qiladi.
Qanday qilib bolani yaxshi ishlashga o'rgatish kerak
Bu kabi savollar ko'pincha ota -onalardan eshitiladi, lekin "kuch" so'zi mutlaqo noto'g'ri. Siz o'rganishga majburlay olmaysiz. Ko'pincha bu teskari natijaga olib keladi - bola o'jarlikni namoyon qila boshlaydi va sevilmaydigan o'rganish uni yanada jirkanch qiladi.
Farzandingizni maktabda o'qishga qanday jalb qilish haqida emas, balki uni bilimga qiziqtirish haqida o'ylang.
Umumjahon retseptlar yo'q, hamma bolalar har xil, ularning muammolari ham. Siz qandaydir maslahat berishingiz mumkin, lekin bolani maktabda o'qishga qanday jalb qilish haqida emas, balki bolani qanday qilib o'ziga jalb qilish va uning o'qishga bo'lgan qiziqishini uyg'otish mumkin.
- Bolaning diqqatini tortadigan maydonni toping: tarix, tabiat, texnologiya, hayvonlar. Va o'quv materialini chaqaloqning manfaatlari bilan bog'lab, bunga e'tibor qarating.
- Ijobiy motivatsiyani shakllantiring, ya'ni talabaga jozibadorlikni, zarurlikni, bilimning ahamiyatini va o'quv muvaffaqiyatini ko'rsating. Maktab o'quv dasturi materiallari bo'yicha mashhur mashhur kitoblarni toping, o'qing va bolalar bilan muhokama qiling.
- Uni yomon baholari uchun jazolamang, lekin har qanday, hatto kichik muvaffaqiyatdan xursand bo'ling.
- Farzandingizning mustaqilligini rivojlantiring. Har qanday ixtiyoriy va mustaqil bajarilgan maktab topshirig'i maqtovga sabab bo'ladi. Va agar bu xatolar bilan qilingan bo'lsa, unda barcha tahrirlar bolaga xatolarini sabr -toqat bilan tushuntirgan holda to'g'ri tuzilgan bo'lishi kerak, lekin uni xafa qilmagan. Bilim olish salbiy his -tuyg'ular bilan bog'liq bo'lmasligi kerak.
Va asosiy narsa. O'quvchini o'qishga beparvolik, o'rtachalik va dangasalikda ayblashdan oldin, o'zingizni tushuning. Kim ko'z yoshlari, janjallar va tayyorgarlik soatlari evaziga a'lo baholarga muhtoj - bola yoki sizmi? Bu belgilar uning tajribalariga arziydimi?
Ota -onalar bolani majburan o'qitishga qaror qiladilar, lekin ko'pincha buni uning qiziqishlari, ba'zan esa imkoniyatlarini hisobga olmagan holda qilishadi. Ammo tayoq ostidan o'rganish foyda keltirmasligi qadimdan ma'lum bo'lgan.