Kichkintoylar odatda qiziquvchan, ammo bolalarda o'z-o'zini rivojlantirishga tabiiy moyillik borligini ko'rsatadigan hech qanday dalil yo'q. Bolaning o'zini o'zi rivojlantiradimi yoki yo'qmi, birinchi navbatda, ikkita holatga bog'liq: uni o'rab turgan qulaylik darajasiga va uning rivojlanishida ota-onalarning ishtirokiga.
Bolalar qulay sharoitlarda yaxshi rivojlanadi: yorug'lik, iliqlik, mehribon ota-onalar, o'zlarini kuch, mahorat va hayot qiyinchiliklarini engish qobiliyati uchun sinab ko'rish uchun etarlicha g'amxo'rlik va qiziqarli vazifalar. Agar hamma narsa oson bo'lsa - bu qiziq emas, rivojlanish bo'lmaydi, chunki hech qanday ehtiyoj yo'q. Agar bolaning hayotida faqat qiyinchiliklar mavjud bo'lsa, u uxlab yotgan buyrak kabi muzlatib qo'yishi yoki aksincha, isyon qila boshlaydi va xohlagan narsani qaytarib oladi. Ota-onalarning vazifasi - bolaga jumboqlarni tashlash, bola o'sib ulg'ayganida ularni murakkablashtiradi. Va bola ota-onasini tinglash uchun etarlicha o'sib ulg'ayganida - uning tushunish qobiliyatini kengaytirib, uning yoshidagi qiyinchiliklar va quvonchlar haqida gapiring.
Boshqa tomondan, ota-onalar va boshqa kattalar ularga g'amxo'rlik qilmasa va bolalarning yashash sharoitlari imkon qadar qulay bo'lsa, bolalar eng yomon rivojlanadi. Ota-onasi yo'qligida bola qanchalik yaxshi bo'lsa, uning muhiti u uchun qanchalik qulay va qulay bo'lsa, u shunchalik yomon rivojlanadi. Nima uchun? Bolada oziq-ovqat, issiqlik, suv, yorug'lik bor va harakat qilishning hojati yo'q - bu holda, bola, ya'ni bolaning amalda hayvon tanasi, biror joyga va qandaydir tarzda harakat qilish uchun hech qanday rag'batga ega emas.
Aynan ota-onalarning bolalar rivojlanishidagi ishtiroki rivojlanishning asosiy omilidir. Dalillar shuni ko'rsatadiki, bolalar FAQAT ota-onalari ularni rivojlantirganda rivojlanadi.
Iqtibos: "Shunday bo'ldiki, men bahor va yoz davomida Moskvadan 200 km uzoqlikda joylashgan bir xil go'zal viloyat shaharchasidagi Bolalar uyiga bordim. Farzand asrab oluvchi ota-onalarning oilaga “genofond”ni zudlik bilan qabul qilish istagi bilan bosh vrachni qamal qilayotgan navbatlarini payqamadim. Ko'p bolalar bor. Muassasa gullab-yashnamoqda: mukammal ta'mirlar, o'yinchoqlar tog'lari, qimmatbaho kostyumlar kiygan bir yoshli bolalar qimmatbaho sayrlarda jonsiz osilgan. Va bular nogiron emas - juda sog'lom bolalar. Ular shunchaki yurishni xohlamaydilar, chunki hech kim ularni qo'llaridan ushlab turmaydi, qo'ng'iroq qilmaydi, xola ham, har bir kichik qadam uchun o'pishmaydi. Bolalar qimmatbaho o'yinchoqlar bilan o'ynashmaydi. Ular o'ynashmaydi, chunki ular qanday qilishni bilishmaydi. Onam va dadam shu uchun."
Bolaning rivojlanishining qiziqarli yo'nalishi - ularning ota-onalari yoki boshqa kattalar bilan jonli munosabatlarni o'rnatish. Hech bo'lmaganda - jonli o'yinchoqlar kabi. Nima qilibdi? Kasalxonaga yotqizish sharoitida bolalar 2-3 yillik hayotdan keyin ham kattalarga e'tibor va qiziqish bildirmaydi.
Sovet hokimiyatining dastlabki yillarida tashlandiq bolalar ko'p bo'lib, ular bolalar uylariga olib ketilgan. Ularni ovqatlantirishdi, lekin kattalar ularga g'amxo'rlik qilmadi va chaqaloqlar bog'da sabzavot kabi o'sdi. Va ular sabzavotlarga aylandi. Bir muncha vaqt o'tgach, kattalar ularga yaqinlashib, ularni qo'llariga olib, ularga tabassum qilishdi va ular bilan gaplashishga harakat qilishganda, chaqaloqlar bunga javoban faqat o'zlarining noroziliklarini bildirishdi: ular tashqi aralashuvsiz yashash juda qulay edi.
Shu bilan birga, o'qituvchiga gospitalizm sindromi bo'lgan bola bilan o'zaro munosabatni o'rnatishga arziydi, chunki qisqa vaqt ichida bolalar rivojlanish yo'lida uzoqqa borishga, odamlarga va atrofdagi dunyoga faol munosabatni shakllantirishga muvaffaq bo'lishdi. ular. Kichkintoylar kattalar tomonidan rivojlantirilsa, rivojlanishni xohlashadi. Agar kattalar buni rivojlantirmasa, chaqaloq faqat sabzavot bo'lib qoladi.
Ha, muhtaram K.Rojers o‘simlik urug‘ining o‘sish va rivojlanishga moyilligi bo‘lganidek, inson tabiati ham o‘sish va rivojlanishga moyillik bilan ajralib turadi, deb hisoblardi. Insonga xos bo'lgan tabiiy salohiyatning o'sishi va rivojlanishi uchun zarur bo'lgan narsa faqat tegishli sharoitlarni yaratishdir. “O‘simlik sog‘lom o‘simlik bo‘lishga intilayotgani kabi, urug‘da daraxt bo‘lish istagi borligi kabi, odam ham yaxlit, to‘liq, o‘zini-o‘zi anglaydigan shaxs bo‘lishga turtki bo‘ladi”, deb yozadi u. Uning dissertatsiyasiga qanday munosabatda bo'lish kerak? Ikki marta. Aslida, bu afsona. Boshqa tomondan, afsona foydali, pedagogik jihatdan maqsadga muvofiqdir.
Xulosa qilib aytganda: agar inson rivojlanishga intilmasa, uni har bir insonning o'zini rivojlantirish istagi borligini ilhomlantirish mantiqan to'g'ri keladi. Agar biz bolalarni tarbiyalayotgan bo'lsak, unda o'z-o'zini rivojlantirish istagiga tayanish soddalikdir. Agar siz uni yaratib, tarbiyalasangiz, shunday bo'ladi. Agar siz bolada o'zini rivojlantirish istagini yaratmasangiz, siz oddiyroq qadriyatlarga ega bo'lgan bolaga ega bo'lasiz, uning atrofidagi rus jamiyati bola uchun nima yaratsa, siz uni olasiz.