Berkovitz L. Zo'ravonlikka moyillikning rivojlanishi

Agressivlikning rivojlanishiga oila va tengdoshlarning ta'siri

5-bobda ba'zi odamlar zo'ravonlikka doimiy moyilligi ko'rsatilgan. Ular o'z maqsadlariga erishish uchun tajovuzkorlikdan foydalanadimi, ya'ni vosita sifatida yoki oddiygina eng kuchli g'azab uyg'otadimi, jamiyatimizdagi zo'ravonlikning katta qismi uchun javobgardir. Bundan tashqari, ularning ko'pchiligi turli xil vaziyatlarda va ko'p yillar davomida o'zlarining tajovuzkorligini namoyish etadilar. Qanday qilib ular shunchalik tajovuzkor bo'lishadi? → ga qarang

Bolalik tajribalari

Ba'zi odamlar uchun oilaviy tarbiyaning dastlabki tajribasi asosan ularning kelajakdagi hayot yo'llarini belgilaydi va hatto huquqbuzar bo'lish imkoniyatlariga sezilarli ta'sir ko'rsatishi mumkin. Makkord o'z ma'lumotlari va bir qancha mamlakatlarda o'tkazilgan boshqa tadqiqotlar natijalariga asoslanib, ota-ona tarbiyasi ko'pincha antisotsial tendentsiyalarning rivojlanishiga "uzoq davom etadigan ta'sir" qiladi degan xulosaga keldi. → ga qarang

Agressivlikning rivojlanishiga bevosita ta'sir qiladi

Zo'ravonlik qiluvchilarning ba'zilari yillar davomida tajovuzkor bo'lib qolishadi, chunki ular tajovuzkor xatti-harakatlari uchun mukofotlangan. Ular tez-tez boshqa odamlarga hujum qilishdi (aslida ular bu bilan "mashq qilishgan") va ma'lum bo'lishicha, tajovuzkor xatti-harakatlar har safar ularga ma'lum foyda keltiradi va o'z samarasini beradi. → ga qarang

Ota-onalar tomonidan yaratilgan noqulay sharoitlar

Agar yoqimsiz his-tuyg'ular tajovuzkorlikka undasa, demak, ko'pincha salbiy ta'sirga duchor bo'lgan bolalarda o'smirlik davrida va keyinchalik ulg'ayish davrida asta-sekin tajovuzkor xatti-harakatlarga kuchli moyillik paydo bo'lishi mumkin. Bunday odamlar hissiy reaktiv tajovuzkorlarga aylanishi mumkin. Ular tez-tez g'azablanishlari bilan ajralib turadi, ularni g'azablantirganlarga g'azab bilan urishadi. → ga qarang

Bolalarni tarbiyalashda jazodan foydalanish qanchalik samarali?

Ota-onalar o'z farzandlarini jismonan jazolashlari kerakmi, hatto o'smirlar ularning talablariga aniq va bo'ysunmasa ham? Bu masala bo'yicha bolalarni rivojlantirish va tarbiyalash muammolari bilan shug'ullanadigan mutaxassislarning fikrlari turlicha. → ga qarang

Jazoni tushuntirish

Bolalarni tarbiyalashda jazodan foydalanishni qoralovchi psixologlar xulq-atvorning qat'iy standartlarini belgilashga hech qanday tarzda qarshi emaslar. Ular odatda ota-onalar deb aytishadi bor bolalar o'z manfaati uchun nima uchun ushbu qoidalarga rioya qilishlari kerakligini aniqlang. Bundan tashqari, agar qoidalar buzilgan bo'lsa, kattalar bolalar noto'g'ri ish qilganliklarini tushunishlariga ishonch hosil qilishlari kerak. → ga qarang

Integratsiya: Pattersonning ijtimoiy ta'limini tahlil qilish

Pattersonning tahlili juda jiddiy taxmin bilan boshlanadi: ko'p bolalar o'zlarining tajovuzkor xatti-harakatlarining aksariyatini boshqa oila a'zolari bilan o'zaro munosabatlardan o'rganadilar. Patterson bolaning rivojlanishiga nafaqat oilaga ta'sir qiladigan stressli vaziyatlar, masalan, ishsizlik yoki er va xotin o'rtasidagi nizolar, balki boshqa omillar ham ta'sir qilishini tan oladi. → ga qarang

Bilvosita ta'sirlar

O'smir shaxsining shakllanishiga hech kimning maxsus niyatini bildirmaydigan bilvosita ta'sir ham ta'sir qilishi mumkin. Bir qator omillar, jumladan, madaniy me'yorlar, qashshoqlik va boshqa situatsion stress omillari tajovuzkor xatti-harakatlarning shakllanishiga bilvosita ta'sir qilishi mumkin; Men bu erda faqat ikkita bilvosita ta'sir bilan cheklanaman: ota-onalar o'rtasidagi kelishmovchilik va antisosial naqshlarning mavjudligi. → ga qarang

Modellashtirish ta'siri

Bolalarda tajovuzkor tendentsiyalarning rivojlanishiga boshqa odamlar tomonidan ko'rsatilgan xulq-atvor namunalari ham ta'sir qilishi mumkin, bu boshqalar bolalar ularga taqlid qilishlarini xohlaydimi yoki yo'qmi. Psixologlar bu hodisani shunday deb atashadi modellashtirish, uni boshqa shaxsning muayyan harakatlarni qanday bajarishini kuzatish va kuzatuvchi tomonidan ushbu boshqa shaxsning xatti-harakatlariga taqlid qilish orqali amalga oshiriladigan ta'sir sifatida belgilash. → ga qarang

xulosa

Ko'p hollarda (lekin hammasi emas) doimiy antisosial xatti-harakatlarning ildizlari bolalik davridagi ta'sirlarga borib taqalishi mumkin degan umumiy taxmin katta empirik qo'llab-quvvatlandi. → ga qarang

3-qism. Jamiyatdagi zo'ravonlik

7-bob. Ommaviy axborot vositalarida zo'ravonlik

Ekranlar va bosma sahifalarda zo'ravonlik: darhol ta'sir qiladi. Taqlid jinoyatlari: zo'ravonlikning yuqumliligi. Ommaviy axborot vositalarida zo'ravonlik sahnalarining qisqa muddatli ta'siri bo'yicha eksperimental tadqiqotlar. Ommaviy axborot vositalarida zo'ravonlik: takroriy ta'sir qilish bilan davom etadigan ta'sir. Bolalarda jamiyat haqidagi tasavvurlarni shakllantirish. Agressiv tendentsiyalarni egallash. "Nima uchun?" Tushunish: ijtimoiy stsenariylarning shakllanishi. → ga qarang