Mundarija
Liliya Ofelini kichik bo'limga qaytganidan beri tark etmadi. chunki ular ikkalasi ham yigiruv ko'ylaklar, jumboqlar va issiq shokoladni yaxshi ko'radilar! ”. Gaspard va Teo tushdan keyin maydonda o'ynash va gazaklarini baham ko'rish uchun uchrashishga qaror qilishdi. " Chunki u edi, chunki bu men edim! Montaignening La Boétie bilan ajoyib do'stligi haqida gapiradigan bu go'zal jumla, kichkintoylar o'rtasida o'rnatadigan do'stona rishtalarga ham tegishli. Ha bolalarcha do'stlik 3 yoshda tug'iladi, ular gullab-yashnaydigan tuproq oldindan yaxshi tayyorlangan, chunki hamma narsa chaqaloq hayotining dastlabki daqiqalaridan unga g'amxo'rlik qilayotgan kattalar, ota-onalar, bolalar tarbiyachilari, kattalar - ota-onalar bilan o'zaro munosabatlari tufayli boshlanadi ... Klinik psixolog sifatida Daniel Kum tushuntiradi: "Ovoz almashinuvi, o'yinlar, aloqalar, qarashlar, g'amxo'rlik paytida bola o'zining jismoniy va hissiy xotirasida muloqot tajribasini to'playdi, bu uning boshqalar bilan munosabatlarini belgilaydi. Agar bu munosabatlar yoqimli bo'lsa va unga qoniqish baxsh etsa, u ularni izlaydi. Agar bu tajribalar salbiy bo'lsa va unga noqulaylik, zo'riqish yoki tashvish tug'dirsa, u almashinuvdan qochadi, u kamroq muloqotga kirishadi va boshqalar bilan muloqot qilishni xohlamaydi.“. shunung uchun qo'shiq so'zlari, beshiklar, quchoqlar juda muhim chaqalog'ingiz uchun. Taxminan 8-10 oy ichida chaqaloq o'zini va men emasligini anglaydi, u boshqasi, xususan, onasi sog'inib ketishi mumkinligini tushunadi, kichrayib qolganlar nima deb ataydi?8 oylik tashvish”. Va bu ayriliq iztirobini yengish uchun uning boshida sevgan insoni yo‘qligini tasavvur qila boshlaydi, uning ruhiy tasavvurini shakllantiradi. Birinchi yildan so'ng, boshqa bolaning yoniga qo'yilgan chaqaloq unga qiziqish bildiradi, uni qo'llari bilan ushlashga harakat qiladi, ehtimol u boshqasini yoqtirishini va u xohlamasligini ko'rsatish uchun uni tishlaydi. uni qo'yib yubor.
Bolalar o'rtasidagi munosabatlar: birinchi mushak almashinuvi
Uning qiziquvchanligi shafqatsizlik bilan birga keladi, chunki u hali "qiziqish ob'ektini" o'zlashtirmaslikka dosh berishga qodir emas. Sochingizni itarish, urish, tortish... Bu "zo'ravon" namoyishlar munosabatlarga kirishish, reaktsiyalarni qo'zg'atishga urinishdir.
18 oydan boshlab u psixomotor avtonom bo'lib qoladi va boshqasini sevishni boshlash uchun etarli darajada xavfsizlik bilan ajralib turishga qodir. Avvalo, bunday dublyorlik bilan qiziqqan bola uni kuzatadi, o'yinlarini kuzatadi, harakatlarini ko'chiradi. Yonma-yon o'ynash har kimga o'yinni boyitish va rivojlantirish imkonini beradi, qo'shniga qisqacha qarash bilan yangi g'oyalarni egallab oladi. Bu bolalar o'rtasidagi o'yinlarning boshlanishi va qarindoshlik. Ba'zan juda mushaklar bilan aloqa qilishning birinchi urinishlariga kattalar so'zi hamroh bo'lishi kerak, tushuntirish kerak, har birini uning ismi bilan nomlash va ikkinchisi u bilan o'ynashni xohlashini, lekin qanday qilishni bilmasligini tushuntirish kerak. unga ayt. Siz hali 2 yoshga to'lmaganingizda, yigitingizning o'yinchog'ini sanchish, unga bo'lgan qiziqishingizni ko'rsatishning tez-tez usulidir. THech qanday xavf yo'q ekan, kattalar uzoqdan kuzatishi yaxshiroqdir va "tajovuzkor" va "tajovuzkor" almashishning oxirigacha borishlariga ruxsat bering, chunki ikkalasi ham bir-birini hisobga olishni, o'zlarini tasdiqlashni, o'z chegaralarini belgilashni, muzokaralar olib borishni, qisqasi, ijtimoiylashishni o'rganadilar. . Shuni ham ta'kidlaymizki, inqiroz lahzasi ko'pincha oxir-oqibat sozlashga olib keladi. Birinchi almashinuvlar o'z-o'zidan tug'iladi, intensivligi tez oshadi, lekin ozgina davom etadi. Bu qoidalar, boshlanishi va oxiri bo'lgan murakkab o'yinlar emas. Bu tasodifiy uchrashuvlar bo'lib, ular orqali har bir bola asta-sekin tengdoshlari huzurida baxt topadi. Ammo 2 yoshda ikkinchisiga e'tibor berish lahzalari o'tkinchi bo'lib qoladi. Qahqaha yoki mojarodan so'ng, ogohlantirishsiz ikkalasi ham yolg'iz o'ynashga ketishadi, har biri o'z pufakchalarida orzu qiladi. Daniel Coum ta'kidlaganidek: " Bola o'zini o'zini tahdid deb hisoblamaslik uchun tinch muloqot, xayrixoh, tinch va osoyishta munosabatlarni rivojlantirish uchun o'zini etarlicha xavfsiz his qilishi kerak. Ajralishdan juda xavotirda bo'lgan bolalar, aksincha, uni saqlab qolish uchun boshqasiga nisbatan tajovuzkorlik qiladi va uni yo'qotishdan ko'ra, boshqasini yo'q qilishni afzal ko'radi. Bu katta yoshdagi xatti-harakatlarga ta'sir ko'rsatadigan narsadir. »
2 yoshdan boshlab bolalar "birgalikda o'ynash" zavqini kashf etadilar. Tilni yaxshi bilish ularga boshqalar bilan munosabatlarni yaxshilashga imkon beradi. Uni turtish yoki yengidan tortib olish o‘rniga, endi ular: “Kel! “. Til qanchalik boyitilgan bo'lsa, o'zaro ta'sirlar ixtiro, tasavvur va "go'yo" ko'proq va ko'proq joy egallagan o'yinning yanada murakkab usuli tomon rivojlanadi.
2-3 yil: bolalarda haqiqiy do'stlik vaqti
18 oylik bola ertalab bolalar bog'chasiga kelganida, u o'zining referenti bo'lgan kattaning oldiga boradi ... U 2-3 yoshda bo'lganda, u to'g'ridan-to'g'ri do'stlari tomon yo'l oladi, agar, albatta, kattalarning mavjudligi har doim xavfsizlikning asosi bo'lsa ham, uning uchun eng muhimi, u tengdoshlari bilan harakatga keltiradigan o'yinlardir. U muhim bosqichni bosib o'tdi! Bola qanchalik o'sib ulg'aysa, uning o'zi va boshqasi haqidagi tushunchasi qanchalik toza bo'lsa, u har bir bolani shunchalik yaxshi ajratib turadi va do'stlik haqiqiy do'stlik sari rivojlanadi.
Haqiqiy do'stlik 3 yoshli bolalarda mavjud. Bolalar bog'chasiga kirish maktab o'quvchilari raqsga tushish va qo'shiq aytishni o'rganadigan, lekin birinchi navbatda muloqot qilishni o'rganadigan muhim daqiqadir. Har bir bola birinchi navbatda o'qituvchining sevimlisi bo'lishga intiladi, lekin buning iloji bo'lmagani uchun u do'stlari va qiz do'stlariga murojaat qiladi va u bilan o'ynashni afzal ko'rgan ikki yoki uchta bolani ko'radi. Birinchi do'stlik va birinchi rad etish paydo bo'ladi " U, men uni yoqtirmayman, men u bilan o'ynashni xohlamayman! ” ham. Ba'zida do'stlar o'zlarining o'xshashliklaridan kelib chiqib, oyna tasvirida o'zlarini tanlaydilar.
Ba'zan bir-birini to'ldiruvchi ekstremallar, uyatchan va ekstrovert, shirin xayolparast va jo'shqin, gapiruvchi va juda donolarni o'ziga jalb qiladi ... Bu hayratlanarli ittifoqlar ufqlarni ochishga imkon beradi va ota-onalar o'zlarining do'stona tanlovlarini qabul qilishlari kerak. bolalar, kim to'g'ri yigit yoki to'g'ri qiz do'sti ekanligini hal qilmayapti, chunki ular to'g'ri uslub va to'g'ri ko'rinishga ega! Bolaning sinfdagi erkinligi o'z oilasining mezonlarini, hech qanday noto'g'ri qarashlarsiz buzadi va bu uning manfaatlariga mos keladi!
4 yoshdan 6 yoshgacha do'stlik yanada boy va boyroq bo'ladi. Bolalar do'stlari bilan birinchi haqiqiy suhbatni o'tkazadilar. Ular o'zaro ishonch almashadilar, sevgi, ota-ona, o'lim haqida o'z fikrlari bilan o'rtoqlashadilar ... O'yinlar yanada murakkab stsenariylar bilan boyitilgan! 5 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan davrda taqlid o'yinlari qizlar va o'g'il bolalarga keyinchalik ular ishtirok etadigan ijtimoiy munosabatlarni boshdan kechirish imkonini beradi. Biz bekasi, onam / dadam, shifokor, shahzoda va malika, super qahramonlarni o'ynaymiz, ishga ketamiz ... Do'stlar muhim ma'lumot va ishonch nuqtasiga aylanadi. Ular ularsiz o'tishga jur'at eta olmaydigan hududlarga kirishga yordam beradi, ota-ona pillasini tark etishga, o'zini ozod qilishga va boshqasini kashf etishga imkon beradi. Aynan mana shu uy va tashqarida, oila va tengdoshlarning murojaatlari o'rtasida har bir bola o'z g'oyalarini, o'z koinotini va shaxsiy o'ziga xosligini yaratadi. Bu yoshda kichkintoylar guruhlarga qaraganda ko'proq tandemda ishlaydi, chunki ular uchun bir nechta odamlar bilan haqiqiy munosabatlarni o'rnatish qiyin. Ular ko'pincha bir jinsdagi bolalar bilan do'stlashadilar, chunki eng yaxshi do'st (eng yaxshi do'st) ularning jinsiy o'ziga xosligini mustahkamlash uchun keladi. Shu sababli, men ishonishim mumkin bo'lgan, sirlarni takrorlamaydigan, xizmat ko'rsatadigan va eng kuchli kim bo'lgan ikki tomonlama, alter egoning ahamiyati. Har doim kattalar dunyosida o'zini ozgina zaif his qiladigan bola uchun bu juda xotirjam.
O'zingizning munosabatlar intellektingizni rivojlantiring
Qanchalik ko'p bo'lsa, sizning xazinangiz boshqalar bilan o'ynashni, do'stlaringiz va qiz do'stlaringiz bo'lishni xohlaydi. Boshqalar, bolalar yoki kattalar bilan munosabatlarni qanday o'rnatishni bilish - bu qisqaruvchilar munosabatlar intellekti yoki ijtimoiy intellekt deb ataladi. Boshqalar bilan yaxshi yashash va balog'at yoshida muvaffaqiyatga erishish uchun zarur bo'lgan bu aql turi siz rag'batlantirishingiz mumkin bo'lgan turli fazilatlarga tayanadi. Birinchidan, boshqalarning his-tuyg'ularini aniqlash va tushunish va ularni o'z his-tuyg'ularidan farqlash qobiliyati. Farzandingizga QS (ijtimoiy koeffitsient) ni rivojlantirishga yordam berish uchun unga boshqalarning harakatlarini tushunishga o'rgating. U bilan tez-tez suhbatlashing, uni tinglashga va tegishli savollar berishga, boshqalarning munosabati va mulohazalarini farqlashga, ularning o'zinikidan farq qilishini qabul qilishga undash. Agar falon bola uni masxara qilgan bo'lsa, nima uchun ba'zi odamlar boshqalarni masxara qilishlarini tushuntiring, chunki ular masxara qilishdan qo'rqishadi, chunki ular o'zlariga ishonchlari yo'q ...
Shuningdek, unga sabr-toqatli bo'lishni, "hozir hammasini" xohlash o'rniga, qoniqishni kechiktirishni o'rgating! Qanday kutishni biladigan va o'z impulslariga berilmaydigan bolalar ijtimoiy jihatdan ko'proq qobiliyatli va boshqalarga qaraganda ko'proq o'ziga ishonadilar. Agar falon bola undan o'yinchog'ini olib qo'ymoqchi bo'lsa, to'g'ridan-to'g'ri rad etib, janjal qilishdan ko'ra, uni o'z o'yinchog'iga almashtirishini ayting. Barter - do'stlashishning eng yaxshi usuli. Boshqa tomondan, unga o'yinchoqlarini qarzga berishga majburlamang, baham ko'ring va boshqalarga yaxshi munosabatda bo'ling, chunki siz buni yaxshi deb o'ylaysiz! U hali ham empatiya qilish uchun juda kichik! Boshqasi bilan tanishish va xayrixohlikka qodir bo'lish uchun boshqasi tomonidan so'rilib qolishdan qo'rqmaslik uchun etarlicha individual bo'lish kerak. Boladan o'yinchoqlarini qarzga berishni so'rashdan oldin, YO'Q davri o'tguncha kutishingiz kerak, aks holda u o'zini bir qismini yo'qotayotgandek his qiladi. Bola kichik kattalar emas va biz ko'pincha o'zimizni hurmat qilmasligimiz uchun unga xatti-harakatlar idealini yuklash yaxshi emas!
Daniel Kum tushuntirganidek: " 3-4 yoshdan oldin bolaning asosiy xavfsizligi ota-onasining ko'z o'ngida yagona, faqat u muhim degan g'oyaga asoslanadi. Birovning manfaati uchun o'zini unutishni so'rasa, u o'zini sevmasligini va ota-onasi yoki o'qituvchisi oldida boshqasi muhimroq ekanini his qiladi. Uning so'zlariga ko'ra, uning nomidan o'yinchoqlaridan voz kechishni so'ragan odam undan kichikroq bo'lsa, u yanada dahshatli zarar ko'radi. Uning tushunadigani shundaki, kattalar kichiklarni afzal ko'rgan katta bo'lishdan ko'ra chaqaloq bo'lish qiziqroq. Holbuki, paradoksal ravishda, kattalar unga baland bo'yli bo'lishning afzalliklari va huquqlari borligini ko'rsatmasdan, undan baland bo'lishni so'rashadi, bu uning o'sishini xohlaydi. »
Birgalikda ta'lim kuch bilan yuklanmaydi. Agar bolani ertaroq boshqasiga mehribon bo'lishga majbur qilsak, unga yaxshi emasligini aytsak yoki undan ham yomoni, uni jazolasak, u ota-onasini rozi qilish uchun buyruqlarni bajaradi, chunki u bo'ysunadi. Altruizm, chinakam empatiya, ya'ni fikrlashda o'zini boshqasining o'rniga qo'yish va ularning umidlarini qondirish qobiliyati emas. 6-7 yoshdan oldin mumkin emas, aql yoshi. Bolada ota-onalik qadriyatlari mavjud, u nima yaxshi va nima yomonligini biladi va u yaxshi va baham ko'rishga qaror qiladi.
Bolalikdagi do'stlik: agar bolamning yigiti bo'lmasa-chi?
Qizingiz sinfga qadam qo'yishi bilanoq, siz unga: "Do'st orttirganmisiz?" Ularning ismlari nima ? Ota-onalar o'z farzandlarini bolalar bog'chasi va tug'ilgan kunlarining yulduzi yoki tanaffus paytida eng mashhur kichkina yigit bo'lishini xohlashadi. Faqat bu erda hamma bolalar bir xilda ochiqko'ngil emas, ba'zilari juda o'ralgan, boshqalari ko'proq introvert. Bosim o'tkazish o'rniga, bolangizning "ijtimoiy uslubini" aniqlash, uning rivojlanish tezligi va temperamentini hurmat qilish juda muhimdir. Aks holda, biz teskari natijaga erishish va blokirovka yaratish xavfini tug'diramiz.
Bugungi kunda mashhur bo'lish juda qadrlanadi, lekin qo'rqoq, o'zini tuta bilish, xayolparastlar ham bor, ular ancha ehtiyotkor va yolg'iz yoki juft bo'lib o'ynashni yaxshi ko'radilar. Xo'sh ? Do'st yoki do'st etarli! Dam olish kunlarida o'ynash uchun eng yaxshi do'stini taklif qiling. Uni sinfdan tashqari mashg'ulotlarga (raqs, dzyudo, teatr va boshqalar) jalb qilish orqali uning jamoaviy ruhini rag'batlantiring, bu uyatchan bolalarga maktabdan boshqa bir ritmda yashashga imkon beradi. Qoidalar boshqacha, guruhlar kichikroq... Stol o'yinlari mag'lub bo'lishni, boshqalarning o'rtasida bo'lishni va jamoangizni g'alaba qozonishni o'rganish uchun ajoyib! Va do'stlikning birinchi jarohatlariga e'tibor bering, ular haqiqatan ham ularga zarar etkazishi mumkin. Chunki birinchi haqiqiy do'stliklarning yoshi ham birinchi do'stlik qayg'ularining yoshidir. Ularga yengillik bilan qaramang, shikoyatlarini tinglang va ko‘nglini ko‘taring. Unga boshqa do'stlar orttirishga yordam berish uchun gazaklar tashkil qiling ...