Mundarija
Bolaning aql-zakovati qanday rivojlanadi?
Yaxshi xabar, aql faqat 0-6 yoshda emas, har qanday yoshda shakllanadi, deganlar to'g'ri. ! Aql-idrokning rivojlanishi ikkalasini ham belgilaydi genlar bo'yicha et atrof-muhit tomonidan taqdim etilgan tajribalar bilan. Yigirma yil davomida chaqaloqlarda o'tkazilgan barcha tajribalar buni tasdiqlaydi. : bolalar bilim bilan qurollangan holda tug'iladi va barcha ta'lim mexanizmlariga ega miyasini rivojlantirish uchun zarur. Ularga imkon bersak, albatta.
Intellekt faqat IQ emas
Aql-idrok bu Intelligence Quotient yoki IQ bilan bog'liq emas. Hayotda muvaffaqiyat uchun muhim bo'lgan bir nechta aqllar mavjud. ! Intellektual uyg'onishni targ'ib qilish juda yaxshi, lekin bola kundalik hayotning turli holatlarini tushunish va hal qilish uchun sog'lom fikrlashni rivojlantirishni ham o'rganishi kerak.
U o'zini ham rivojlantirishi kerak hissiy aql (QE) o'z his-tuyg'ularini ifoda etish, izohlash va boshqarishni o'rganish ijtimoiy aql (QS) empatiya, aloqa va muloqot hissini o'rganish. Uni unutmasdan jismoniy mahorat !
Qisqasi : o'z tanasida zukko va jismonan yaxshi bo'lish, o'z his-tuyg'ularini bilish va boshqalar bilan yaxshi munosabatlarni o'rnatishda muvaffaqiyat qozonish uchun, uning bilimi va tegishli fikrlashi bilan porlashi kabi, to'liq inson bo'lish ham muhimdir.
Farzandingizning hissiy intellektini oshirish uchun
Unga his-tuyg'ularini engishga yordam bering. Agar u g'azablansa yoki yig'layotgan bo'lsa, uni o'chirishga urinmang, hatto chidash qiyin bo'lsa ham, salbiy his-tuyg'ularini ifodalashiga imkon bering. Uning qayg'usi, qo'rquvi yoki g'azabi sizni yuqtirishiga yo'l qo'ymang, hamdard bo'ling, uni ushlab turing, qo'lini ushlang, quchoqlang va inqiroz to'xtamaguncha u bilan mehrli, taskin beruvchi so'zlar bilan gaplashing.
Uning his-tuyg'ularini so'z bilan ifodalang. Farzandingizning his-tuyg'ulari doirasi keng : g'azab, qayg'u, qo'rquv, quvonch, muloyimlik, ajablanish, jirkanish ... lekin u ularni aniq aniqlashda qiynaladi. Uning his-tuyg'ularini nomlang, uning his-tuyg'ularini hisobga olishingizni ko'rsating. Unga savol bering : "Siz avvalroq g'azablangan edingiz (yoki xursand, qayg'uli yoki qo'rquv), nega? Undan buni takrorlamaslik uchun nima qilishi yoki aytganini so'rang.
Unga qanday qilib do'stlashishni o'rgating. Do'stlashish, hamkorlik qilish, tajovuzkor bo'lmasdan yo'q deyish, siz o'rganishingiz mumkin. U boshqasi bilan ziddiyatga tushganda, uni o'z nuqtai nazarini ifoda etishga taklif qiling va o'zinikini tushunish uchun o'zini boshqaning o'rniga qo'ying. Agar bu to'g'ri kelmasa, uni taslim bo'lishiga majburlamang. U o'zi bilmagan bolalar bilan o'ynashni xohlasa, unga avval ularni kuzatishi kerakligini tushuntiring, keyin o'yin uchun yangi g'oyalarni o'ylab toping.
Unga yaxshi xulq-atvorni o'rgating. Jamiyatda uyg'un yashash uchun har bir kishi, shu jumladan kichiklar ham amal qilishi kerak bo'lgan asosiy qoidalar mavjud. Farzandingizga boshqalarni hurmat qilishga, har doim "rahmat", "salom", "iltimos", "kechirasiz" deyishga o'rgating. Unga o'z navbatini kutishga, turtmaslikka, qo'lni yirtmasdan so'rashga, to'xtatmasdan tinglashga, kichiklarga yordam berishga o'rgating. Uyda o'zini bola podshoh kabi tutishiga yo'l qo'ymang, chunki uning avtoritar despot tomoni uni boshqalarga hamdard bo'lib qolmaydi, aksincha. !
U o'z tajribalarini o'tkazsin
Uning qiziquvchanligi, dunyoni kashf etish istagi to'ymaydi. Unga bosqichma-bosqich hamrohlik qilish va potentsial xavflar haqida o'ylash orqali tajriba o'tkazish imkoniyatini bering. Unga o'zgartirishga ruxsat bering, patrul qilsin, uyni o'rgansin ... Albatta, siz u erda bo'lganingizda, unga kuch berish va orqangizdan unga tegishiga yo'l qo'ymaslik. Unga kundalik ko'nikmalarni o'rgating, avval sizning yordamingiz bilan, keyin esa o'z-o'zidan : ovqatlaning, hojatxonaga boring, yuving, o'yinchoqlaringizni qo'ying ...
Farzandingizning mantiqiy/lingvistik intellektini oshirish uchun
Uning intellektual qiziqishini boqing. Kichkintoyingizga boy va rag'batlantiruvchi muhitni taklif qiling. Uni rasmli kitoblar, sevimli qahramonlarining sarguzashtlari haqida hikoya qiluvchi kitoblar bilan o'qishga undash. Uni tatib ko'rish hech qachon erta emas : kontsertlar, qo'g'irchoq yoki teatr tomoshalari, rasmlar ko'rgazmasi, haykaltaroshlik. Oddiy stol o'yinlariga tikish : 7 oila, Xotira, Uno va boshqalar. Va keyinroq, shaxmat kabi murakkabroq. Uni "ta'lim" deb ataladigan o'yinlar va ko'plab mini-darslar bilan haddan tashqari rag'batlantirmang, shuningdek, unga yolg'iz o'ynashga va atrofidagi dunyoni o'ylashga qanday ruxsat berishni biling.
Uning tilini rag'batlantiring. Uni darhol "til hammomiga" botiring. Aniq so'zlardan foydalangan holda uning so'z boyligini boyiting (hiylalar, vidjetlar yoki "chaqaloq" tili emas ...). Gaplarni qisqa va tushunarli qilib qo'ying, ularning nutq va tushunish darajasiga moslang. Agar bu juda murakkab bo'lsa, u o'qishni tashlab ketadi, agar uni qiziqtirsangiz, unga so'zning ta'mini berasiz. Agar u o'z so'zlarini qidirayotgan bo'lsa, unga o'zingiznikini bering : "Siz shuni aytmoqchimisiz?" “. Uning savollariga aniq javob bering - hatto eng tashvishli !
Uni oila hayotida ishtirok etishga majbur qiling
Bir yarim yildan boshlab uni jamiyat hayotida ishtirok etishga majbur qiling. U dasturxon yozishga, o'yinchoqlarni qo'yishga, bog'dorchilikka va ovqat tayyorlashga yordam berishi mumkin ... Siz qilayotgan barcha harakatlaringizni, ingredientlarning nomini, ularning sonini, pishirish vaqtini nomlang, shunda u ovqat qachon tayyor bo'lishini biladi, uni tayyorlang. qaynayotgan yoki grilda pishirilayotgan taomni hidlang. Do'stlaringiz va oilangizni qabul qilganingizda, unga g'amxo'rlik qilsin. Unga hammaning roziligi uchun ishlarni qilish zavqini o'rgating.
Farzandingizning kinestetik intellektini oshiring
Ularning jismoniy faolligini oshiring. Unga imkon qadar tez-tez harakat qilish imkoniyatini bering. U bilan to'p, to'p, mushuk va sichqonchani o'ynang, yashirincha izlang, poyga. Qor poyabzali, uçurtma, bouling o'ynang. Bu o'yinlarning barchasi uning aqlini ham rivojlantiradi! Gimnastika bilan shug'ullanish va unga tananing turli qismlarini o'rgatish uchun "Jacques a dit" o'ynang. ! ”. Dam olish kunlarida sayr qiling, iloji boricha planshetlar, kompyuterlar va mobil telefonlarni cheklang. Kabina qurish, bog'dorchilik, hunarmandchilik, baliq ovlash kabi faol dam olishni tanlang ...
Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish. Uning imo-ishoralarini yaxshilash uchun unga o'yinlarni, qurilish o'yinlarini, jumboqlarni, plastilinni joylashtirishni taklif qiling. Unga chizish, rang berish va bo'yashni taklif qiling. Siz cho'tka bilan, balki qo'llaringiz, oyoqlaringiz, gubkalar, buzadigan amallar va boshqa ko'plab aksessuarlar bilan bo'yashingiz mumkin. Bu ularning yozishni o'rganishini osonlashtiradi.
Farzandimning aql-zakovatini oshirishning 7 usuli
>> Birgalikda kuylang. Bu uning tilga kirishi bilanoq o'rganishni kuchaytiradi.
>> O'qing. Bu nafaqat dam olish, balki so'zlarni tanib olishga yordam beradi.
>> Bekinmachoq oʻynang. Chaqaloq, shuningdek, ob'ektlar yo'qolishi va yana paydo bo'lishi mumkinligini bilib oladi.
>>> Qurilish o'yinlari. Bu unga "sabab va oqibat" va "agar ... keyin" tushunchalarini tushunishga yordam beradi.
>> Qo'l o'yinlari. Uchta kichkina mushuk ... bolalar ritmik va mantiqiy qofiyalarga yaxshi javob berishadi.
>> Narsalarni nomlang. Stolda, uni ovqatlantirganda, uning so'z boyligini boyitish uchun ovqatlarni nomlang.
>> Materialga teging. Suv, loy, qum, mash ... U to'qimalarni tan olishni o'rganadi.