Tarqalgan narsalar, uyda unutilgan kundalik, yo'qolgan smena ... Ko'p bolalar, ota-onalarning katta g'azabi uchun, o'zlarini mutlaqo tartibsiz tutadilar. Psixoterapevt va bola rivojlanishi bo'yicha mutaxassis Viktoriya Prudey bolani mustaqillikka o'rgatish bo'yicha oddiy va foydali tavsiyalar beradi.
Psixoterapevt sifatida ishlagan yillar davomida Viktoriya Prudey ko'plab mijozlar bilan uchrashdi va ularning xatti-harakati va rivojlanishi bilan bog'liq deyarli barcha muammolar haqida eshitdi. Ota-onalar orasida eng ko'p uchraydigan tashvishlardan biri bu ularning bolalarining tartibsizligi.
“Bolali ota-onalar ishxonamga kelganlarida, men tez-tez “ko‘ylagingni yeching, kurtkangni osib qo‘y, poyabzalingni yech, hojatxonaga bor, qo‘lingni yuv” degan gaplarni eshitaman va bir necha daqiqadan so‘ng o‘sha ota-onalar menga shikoyat qilishdi. ularning o'g'li yoki qizi doimo uyda tushlik qutisini, kundalik yoki daftarni unutadi, ular doimo kitoblar, shlyapalar va suv idishlarini yo'qotadilar, uy vazifalarini bajarishni unutishadi ", - deydi u. Ota-onalarni doimo hayratda qoldiradigan asosiy tavsiyasi to'xtashdir. Farzandingiz uchun GPS vazifasini bajarishni to'xtating. Nega?
Oqsoqollarning eslatmalari haqiqatan ham bolalar uchun tashqi navigatsiya tizimi bo'lib xizmat qiladi va ularni hayotning har bir kunida boshqaradi. Bunday GPS bilan ishlash orqali ota-onalar bolaning mas'uliyatini o'z zimmalariga oladilar va unga tashkilotchilik qobiliyatini rivojlantirishga yo'l qo'ymaydilar. Eslatmalar uning miyasini tom ma'noda "o'chiradi" va ularsiz bola endi eslab qolishga va o'z tashabbusi bilan biror narsa qilishga tayyor emas, unda motivatsiya yo'q.
Ota-onalar farzandiga uzluksiz yo'l-yo'riqlar berib, bolaning tug'ma zaifligini ma'qullaydi.
Ammo haqiqiy hayotda u har doim kerakli vazifalarni bajarish va rejalar tuzishda yordam berishga tayyor bo'lgan tashqi GPSga ega bo'lmaydi. Masalan, maktab o‘qituvchisining sinfida o‘rtacha 25 nafar o‘quvchi bor va u hammaga alohida e’tibor bera olmaydi. Afsuski, tashqi nazoratga odatlangan bolalar uning yo'qligida yo'qoladi, ularning miyasi bunday muammolarni mustaqil ravishda hal qilishga moslashmaydi.
"Ota-onalar ko'pincha bola tartibsiz bo'lgani uchun ularga aniq eslatish kerakligini ta'kidlaydilar", deb ta'kidlaydi Viktoriya Prudey. "Ammo agar ota-onalar so'nggi besh yil ichida bolaga hojatxonadan keyin qo'llarini yuvishni doimo eslatib turishgan bo'lsa va u hali ham buni eslamasa, unda bunday ota-ona strategiyasi ishlamaydi."
Tabiiyki, o'zini o'zi tashkil etmagan bolalar va o'zlarining tug'ma zaifliklariga berilib, GPS vazifasini bajaradigan va avlodlarga doimiy ko'rsatmalar oqimini ta'minlaydigan ota-onalar mavjud. Biroq, terapevt eslatadi, bu ko'nikmalarni o'rgatish mumkin va muntazam ravishda mashq qilish kerak, lekin eslatmalar orqali emas.
Viktoriya Pruday ota-onalarga o'g'li yoki qiziga o'z aqlini ishlatishga yordam beradigan strategiyalarni taklif qiladi.
Bola bir kun kelib o'zining tartibsizligi oqibatlariga duch kelishi va o'z xatolaridan saboq olishi kerak.
- Farzandingizga kalendardan foydalanishni o'rgating. Bu mahorat unga o'ziga ishonch bag'ishlaydi va vaqtini sizdan mustaqil ravishda tashkil qilishi kerak bo'lgan kunga kelib butunlay mustaqil bo'lishiga yordam beradi.
- Kundalik mashg'ulotlar ro'yxatini tuzing: ertalab mashq qilish, maktabga tayyorgarlik ko'rish, uy vazifasini bajarish, yotishga tayyorgarlik. Bu uning xotirasini «yoqish»ga yordam beradi va uni ma'lum bir ketma-ketlikka o'rganadi.
- O'g'lingiz yoki qizingiz bu yo'lda erishgan muvaffaqiyati uchun mukofotlar tizimini o'ylab toping. Vazifalar ro'yxati o'z-o'zidan va o'z vaqtida bajarilayotganini ko'rsangiz, uni mukofot yoki hech bo'lmaganda yaxshi so'z bilan taqdirlang. Ijobiy mustahkamlash salbiy mustahkamlashdan ko'ra yaxshiroq ishlaydi, shuning uchun ta'na qilishdan ko'ra maqtash uchun biror narsa topish yaxshiroqdir.
- Unga o'zini tashkil qilish uchun qo'shimcha vositalar bilan ta'minlashga yordam bering, masalan, stikerli papkalar "Uyga vazifa. Bajarildi" va "Uyga vazifa. Buni qilish kerak." O'yin elementini qo'shing - to'g'ri narsalarni sotib olayotganda, bolaga o'z xohishiga ko'ra ranglar va variantlarni tanlashiga ruxsat bering.
- Farzandingizni o'zingizning tashkiliy jarayonlaringizga bog'lang - butun oila uchun xaridlar ro'yxatini tuzing, kir yuvish uchun kirlarni tartiblang, retsept bo'yicha ovqat tayyorlang va hokazo.
- U xato qilsin. U bir kun kelib o'zining tartibsizligi oqibatlariga duch kelishi va o'z xatolaridan saboq olishi kerak. Agar u uyda muntazam ravishda unutib qo'ysa, uni kundalik yoki tushlik qutisi bilan maktabga kuzatib bormang.
"Farzandingizga GPS-ning o'zi bo'lishiga yordam bering", - deydi Viktoriya Prudey ota-onalarga. "Siz unga bebaho saboq berasiz, u o'sib ulg'ayganida va ancha murakkab vazifalarni bajara boshlaganida katta foyda keltiradi." Ko'rinib turganidek, uyushmagan bolangiz qanchalik mustaqil bo'lishi mumkinligiga hayron qolasiz.
Muallif haqida: Viktoriya Prudey ota-ona va bola munosabatlari bilan ishlaydigan psixoterapevt.