Xotira. Bolani xonadan olib chiqing va 10 ga qadar sanashga ruxsat bering. Bu vaqt ichida, masalan, oshxonada bir nechta narsalarni (qoshiq, kitob, idish-tovoq...) oling. Bolani olib keling va 30 soniya davomida unga ko'rsating. Keyin ustiga sochiqni qo'ying. Bola stol ustidagi narsalarni nomlashi va ularni shakli va rangiga qarab tasvirlashi kerak. Agar u biron bir narsani o'tkazib yuborsa, o'yinni davom ettiring: uning ko'zini bog'lab qo'ying va taxmin qilish uchun ularga teginishga ruxsat bering. 5-6 yoshli bola to'rtta ob'ektni yodlay oladi.
Diqqat. Mashhur "Jacques a dit" ni oling. Unga oyoqlari, qo'llari, ko'zlari bilan harakatlar qilishni ayting, masalan, xonadagi narsalarni olib, har doim "Jak aytdi ..." deb ayting. Agar buyurtma bu sehrli so'zlardan oldin bo'lmasa, bola hech narsa qilmasligi kerak. Siz diqqatni jamlash va tinglash qobiliyatini sinab ko'rishingiz mumkin.
O'qishga kirishish. Agar bola hali o'qimagan bo'lsa ham, matnni tanlang va unga xatni ko'rsating. Keyin undan barcha bir xil harflarni topishini so'rang. Uning harakat qilish usulini kuzating va jumlalarni chapdan o'ngga va yuqoridan pastga qarab, ularni osonroq aniqlashga o'rgating. Fursatdan foydalanib, unga harflarning nomlarini o'rgating va bir vaqtning o'zida ularni yozishga majbur qiling. Bu o'yinni raqamlar bilan ham bajarish mumkin.