2-3 yoshli bolalarning injiqligi va o'jarligi, ular bilan qanday kurashish kerak

2-3 yoshli bolalarning injiqligi va o'jarligi, ular bilan qanday kurashish kerak

Ertami -kechmi shunday bo'ladi: bir yaxshi tongda, shirin bola o'rniga, o'jar shayton uyg'onadi. Kimdir chaqaloqni psixologga ko'rsatishni, kimdir - keyingi yosh inqirozidan omon qolishni maslahat beradi. Xo'sh, kim haq?

Ko'rinib turibdiki, ko'pchilik bolalarning qilmishlari odatiy holdir, garchi ular kattalarni dahshatga solsa. Biz eng keng tarqalgan sakkizta misolni yig'dik. Tekshiring: agar sizning bolangiz shunga o'xshash narsani chiqarib yuborsa, siz o'zingizning xatti -harakatingizni to'g'rilashingiz yoki nafas olishingiz, o'nga qadar hisoblab, nafas chiqarishingiz kerak. Sizni Karlson vasiyat qilganidek, faqat xotirjamlik saqlaydi.

"Siz ovqatlanmoqchimisiz?" - "Yo'q". "Biz sayr qilishimiz kerakmi?" - "Yo'q". "Balki o'ynaymizmi? Uyqu? Biz chizamizmi? Keling, kitob o'qiymizmi? " -" Yo'q, yo'q va yana yo'q. " Bola birdaniga yo'q odamga aylanadi. Va uni qanday xursand qilish noma'lum.

Nima bo'ldi?

Qoida tariqasida, rad etish davri bolaning "men" ni ko'rsata boshlaganini ko'rsatadi. Bu odatda 2,5 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun xosdir. Keyin ular o'zlarining individualligini anglaydilar va oilada o'z o'rnini egallashga harakat qiladilar.

Nima qilish kerak?

Bolaning "isyonkor ruhini" bostirishga urinmang, aksincha unga qaror qabul qilish imkoniyatini bering. Masalan, u bolalar bog'chasiga nima kiyishni o'zi tanlasin. Shunda bola sizga ko'proq ishonishni boshlaydi va o'ziga ishonch hosil qila boshlaydi.

2. Xuddi shu narsani qayta -qayta so'raydi

Bir kuni bir ona chaqalog'ining bir kunda "nima uchun" so'zini necha marta aytishini hisoblashga qaror qildi. Men klikchini sotib oldim va har safar boshqa savol berilganda tugmani bosardim. Bu 115 marta sodir bo'lgan. Siz ham xuddi shunday savolni bilasizmi, bola xuddi shu savolni cheksiz berib, har safar sizning javobingizni yoki reaktsiyangizni talab qiladimi? Bu xatti -harakatlar eng sabrli ota -onalarni ham aqldan ozdirishi mumkin. Va javob bermaslikka harakat qiling! Mojarodan qochib bo'lmaydi.

Nima bo'ldi?

Takrorlash - bu so'z ishlatilganda va uning ma'nosi vaziyatga qarab qanday o'zgarishini eslashning eng yaxshi usuli. Bundan tashqari, bola talaffuzda intonatsiya va tovushlar bilan shunday mashq qiladi.

Nima qilish kerak?

"Takrorlash - o'rganishning onasi" maqolini eslang, sabrli bo'ling va bolangiz bilan biroz ko'proq gaplashing. Ertami -kechmi, bu davr o'tadi va kelajakda sizning salbiy munosabatingiz muammo tug'dirishi mumkin.

3. Kechasi tez -tez uyg'onadi

Farzandingiz rejimga benuqson rioya qiladimi, lekin to'satdan ertalab soat uchda ko'z yoshlari bilan uyg'onishni boshlaydi? O'zingizni mustahkamlang, bu hodisani kechiktirish mumkin.

Nima bo'ldi?

Uyquning buzilishi odatda his -tuyg'ular yoki kun davomida olingan ma'lumotlar bilan bog'liq. Agar bola uxlashni xohlamasa, demak, kechqurun u qandaydir hissiy portlashni boshdan kechirgan. Yangi ko'nikmalarni o'rganish, shuningdek, haddan tashqari hayajonga olib kelishi mumkin.

Nima qilish kerak?

Boshlash uchun, bolaning barcha harakatlarini kunning birinchi yarmiga o'tkazing. Va agar u hali ham kechasi uxlamasa, aqldan ozmang. Faqat u bilan bir oz vaqt o'tkazing. Hayajon o'tib ketadi va bola uxlab qoladi.

4. Eng mos bo'lmagan vaqtda itoat qilishdan bosh tortadi

Janjal uchun mos lahzalar umuman yo'q. Lekin ba'zida ishlar ayniqsa yomon. Masalan, siz bolangizni bolalar bog'chasiga olib borib, ishga shoshishingiz kerak. Ammo u bunga mutlaqo rozi emas. Jim yig'ilish o'rniga, u nonushta tashlaydi, qichqiradi, uy atrofida yuguradi va tishlarini yuvishni xohlamaydi. Drama uchun eng yaxshi vaqt emas, to'g'rimi?

Nima bo'ldi?

Psixolog Jon Gotmanning so'zlariga ko'ra, bolalarni erkalash - bu ularning o'ynashga chaqiruvi. Bolalar uchun o'yin - bu dunyoni o'rganishning asosiy usuli. Shunday qilib, agar ertalab u energiya bilan uyg'ongan bo'lsa va hamma narsani rejaga muvofiq qilishni xohlamasa, uni ayblamang. Axir, rejalarni u emas, siz qilgansiz.

Nima qilish kerak?

Jadvalingizni sozlang. Farzandingiz bilan o'ynash uchun erta turish kerak bo'lishi mumkin. Agar bu qaror sizga mos kelmasa, chaqalog'ingizning ertalab o'ynashi uchun kamida 15-20 daqiqa vaqt ajrating.

Bugun siz bolangizga multfilm ko'rishga ruxsat bermadingiz, u qichqirib, yig'lay boshladi, shuning uchun siz ham uni yomon xatti -harakati uchun jazoladingiz. Yoki, masalan, ular nonushta uchun bo'tqa berishdi va u, makaronni xohladi.

Nima bo'ldi?

Esingizda bo'lsa, ehtimol kecha bola uch soat davomida multfilmlarni tomosha qilgan, chunki sizga vaqt kerak bo'lganmi? Yoki siz har doim boshqa narsani pishirishga rozilik berganmisiz? Bolalar har doim o'yin qoidalarini eslaydilar, ayniqsa ularni qiziqtirgan qoidalar. Shunday qilib, ular umidsizlikka tushishadi va qachon qoidalar keskin o'zgarishini tushunmaydilar.

Nima qilish kerak?

Cheklovlar haqida gap ketganda, mantiqni kiriting. Agar bugun imkonsiz bo'lsa, ertaga imkonsiz va har doim ham imkonsizdir. Iloji bo'lsa, o'zingizga harakat qilishingiz yoki asta -sekin "ha" ni "yo'q" ga o'zgartirishingiz kerak bo'ladi.

Klassik holat: kichkintoy emzikni erga tashlab, uni qaytarguncha yig'laydi. Va bu bir necha bor takrorlanadi. Va ikkita emas. Aksincha, o'nlab!

Nima bo'ldi?

Birinchidan, bolalar impulsiv xatti -harakatlarga moyil. Ular biz kabi o'zlarini boshqara olmaydi - ularning miyasi hali to'liq rivojlanmagan. Ikkinchidan, narsalarni otish - bu bolalar mashq qilishlari kerak bo'lgan yaxshi mahorat. Buning yordamida ular nozik vosita mahoratini va qo'llar va ko'zlar orasidagi muvofiqlashtirishni rivojlantiradilar. Uchinchidan, bola biror narsani tashlaganida, u sababni o'rganadi (agar tashlasangiz, u tushadi).

Nima qilish kerak?

Qaysi narsalarni tashlab yuborish mumkin va bo'lmasligini tushuntirishga harakat qiling. Bolalar bu ma'lumotni ikki yoshida o'zlashtirishga qodir.

Avvaliga bola yaxshi ishtahani yoqtiradi, keyin to'satdan taomni plastinkaga tashlay boshlaydi va sevimli taomlari endi uni o'ziga jalb qila olmaydi.

Nima bo'ldi?

Pediatrlar ishtahaning yo'qolishining bir necha sabablarini aniqlaydilar: charchoq, tishlar yoki shunchaki o'ynash istagi. Bundan tashqari, dietadagi o'zgarishlar chaqaloqning ta'miga ta'sir qilishi mumkin. Bolalar konservativ ovqatlanadilar va yangi ovqatlar ularni qo'rqitishi mumkin.

Nima qilish kerak?

Farzandingiz ovqat eyishni xohlamasa, majburlamang. Ikki yoshga kelib, ular qachon to'la yoki ovqatlanishni xohlashlarini tushunishni o'rganadilar. Bolani asta-sekin yangi mahsulotlar bilan tanishtirish yaxshidir, shunda u ularga ko'nikish uchun vaqt topadi.

To'satdan isteriya - ota -onaning eng yomon kabusi. Avvaliga bolalar xohlagan narsalarini olish uchun yig'laydilar, lekin keyin ular nazoratni yo'qotadilar. Agar bularning barchasi jamoat joyida sodir bo'lsa va bolani tinchlantirish deyarli imkonsiz bo'lsa, bundan ham yomoni.

Nima bo'ldi?

Isteriya sabablari ko'rinadiganidan ham chuqurroqdir. Bola charchagan yoki hissiy jihatdan charchagan yoki och qolgan bo'lishi mumkin, bundan tashqari siz unga hali xohlagan narsani bermadingiz. Voyaga etgan kishi o'z his -tuyg'ulariga dosh bera oladi, lekin bolalarning asab tizimi hali rivojlanmagan. Shuning uchun, hatto kichik stress ham fojeaga aylanishi mumkin.

Nima qilish kerak?

Isteriya haqida gap ketganda, bola bilan gaplashish yoki uning e'tiborini o'zgartirishga urinish allaqachon befoyda. Kutish yaxshiroq va uni tinchlantirishga ruxsat berish, lekin murosaga kelmaslik. Va taniqli psixologlar bu haqda nima deb o'ylashadi, bu erda o'qishingiz mumkin.

Bir guruh amerikalik olimlar tadqiqot o'tkazdilar va ovoz chiqarib o'qish bolalarning hissiy holatiga ta'sir qilishini aniqladilar. Ma'lum bo'lishicha, bola hikoyalarni tinglaganida sodir bo'ladigan miyadagi jarayonlar uning his -tuyg'ularni boshqarish qobiliyati bilan chambarchas bog'liq. Shuning uchun ota -onasi ovoz chiqarib o'qigan bolalar kamroq tajovuzkor bo'lib qoladilar.

Leave a Reply