Mundarija
Bolaga taqdimotni to'g'ri yozishni qanday o'rgatish kerak
O'quvchilar tez -tez konturlarni yozishda muammolarga duch kelishadi. Qiyinchilik odatda savodxonlikda emas, balki o'z fikrlaringizni shakllantira olmaslik va matnni tahlil qila olmaslikda bo'ladi. Yaxshiyamki, siz bayonotlarni to'g'ri yozishni o'rganishingiz mumkin.
Qanday qilib bolani taqdimot yozishni to'g'ri o'rgatish kerak
Taqdimot - bu tinglangan yoki o'qilgan matnni qayta hikoya qilishdir. Uni to'g'ri yozish uchun konsentratsiya va ma'lumotni tez tahlil qilish va eslab qolish qobiliyati talab qilinadi.
Ota -onalarning sabr -toqati - bolani taqdimot yozishga o'rgatishning to'g'ri usuli
Ota -onalar o'z farzandlariga uy mashg'ulotlari orqali taqdimot yozishni tezda o'rgatishlari mumkin. Boshida kichik matnlarni tanlash yaxshidir. Katta hajm bolalarni qo'rqitadi va ular ishni bajarishga qiziqishni tezda yo'qotadilar.
Tegishli matnni tanlagan ota -onalar uni bolasiga sekin va tushunarli o'qishlari kerak. U birinchi marta eshitgan narsasining asosiy g'oyasini tushunishi kerak. Butun taqdimot uning atrofida qurilgan. Matnning asosiy g'oyasini to'liq ochib berish muhimdir.
Hikoyani ikkinchi o'qishda siz taqdimotning oddiy konturini tuzishingiz kerak. U quyidagi elementlarni o'z ichiga olishi kerak:
- kirish - matn boshi, asosiy fikrni umumlashtirish;
- asosiy qismi - eshitilganlarni batafsil bayon qilish;
- xulosa - yozilganlarni umumlashtirish, umumlashtirish.
Asosiy fikrga qo'shimcha ravishda, siz tafsilotlarga e'tibor qaratishingiz kerak. Ularsiz taqdimotni to'liq va aniq qilish mumkin emas. Tafsilotlar muhim ma'lumotlarni yashirishi mumkin. Shuning uchun, matnni birinchi marta tinglayotganda, siz asosiy g'oyani tushunishingiz kerak, ikkinchi marta - hikoya konturini tuzing, uchinchi marta - tafsilotlarni eslab qoling. Muhim fikrlarni o'tkazib yubormaslik uchun bolangizni ularni qisqa yozishga undang.
Bolaga taqdimot yozishni o'rgatishda xatolar
Ota -onalar bolaga taqdimot yozishni o'rgatganda xato qilishlari mumkin. Ular orasida eng keng tarqalganlari:
- ota -onalarning avtoritar munosabati, o'quv jarayonida tajovuzkorlikning namoyon bo'lishi;
- bolaning yoshiga yoki qiziqishlariga mos kelmaydigan matn tanlash.
Siz ma'lumotni so'zma -so'z takrorlashni talab qila olmaysiz. Farzandingizga ijodiy fikrlashga imkon bering. Ota -onalarning asosiy vazifasi - olingan ma'lumotlarni tahlil qilish va tuzishni o'rgatish. Aynan shu qobiliyatlar bolaga fikrlarni to'g'ri shakllantirishga yordam beradi.
Taqdimot yozishni o'rgatish masalasida ota -onalar farzandining qiziqishlari, bilim darajasi va individual xususiyatlarini hisobga olishlari kerak. Kelajakda matnlarni yozishda muammolarga duch kelmasligi uchun talabaga o'z vaqtida vaqt ajratish muhim.