2 yil 2014 fevral yakshanba kuni Parij va Lionda "Manif pour tous" ning yangi nashri bo'lib o'tadi, bu umumiy mavzu sifatida oilani himoya qilish, gomoparentallikni rad etish va gender nazariyasini qoralash. Gender masalasi misli ko'rilmagan va juda syurrealistik harakatni keltirib chiqardi, 27 yanvarda, shu paytgacha noma'lum bo'lgan jamoaning chaqirig'i bilan "Maktabdan chiqish kuni" ota-onalar maktabni boykot qilishga qaror qilishdi. maktab va bolalarini uyda saqlash. Bu epizodga qayg'urish kabi g'alati qayting.

27 yil 2014 yanvarda ota-onalar Respublika maktabiga boykot e'lon qilishdi

yaqin

Tashabbus hayratda qoldirdi, chunki u kutilmaganda paydo bo'ldi. 27-yil 2014-yanvar kuni butun Fransiyada ota-onalar farzandlarini maktabga yuborishdan bosh tortdilar. Harakat ommaviy emas, yuzga yaqin maktablar bilan bog'liq, ammo butun mamlakat bo'ylab tarqalgan. Bu ota-onalar "Maktabdan chiqish kuni" (JRE) jamoasi tomonidan boshlangan boykot chaqirig'iga ergashdilar. Ularning aksariyati bir kun oldin yoki bir necha kun oldin (France Tv Info veb-saytida qarama-qarshi) SMS oldi, uning mazmuni apriori hazil bo'lib ko'rinadi, lekin bu oilalarni qo'rqitdi. : “Tanlov oddiy, yo biz “gender” nazariyasini qabul qilamiz (ular farzandlarimizga qiz yoki o‘g‘il tug‘ilmasliklarini, balki ular bo‘lishni tanlashlarini o‘rgatadi !!! Jinsiy tarbiya haqida gapirmasa ham) 2014 o'quv yilining boshlanishi bolalar bog'chasi yoki bolalar bog'chasida onanizmni namoyish qilish va o'qitish bilan ...) yoki biz bolalarimizning kelajagini himoya qilamiz. Musulmon jamiyati bu xabarlardan ayniqsa nishonga olingan ko'rinadi. "Ota-onalar nutqning kattaligini tezda anglab etishdi, ammo bu ba'zi jamoalarga haqiqiy ta'sir ko'rsatdi", deb afsuslanadi FCPE prezidenti Pol Raul.. Elektron pochta orqali olingan tahdidlarni muhokama qilishdan oldin: "rejimda" Siz jim bo'lasiz, biz nima qilayotganingizni bilamiz ", bu odamlar hamma narsadan xabardor va javob berishga tayyor". 

Gender nazariyasi: dasturda birlashish

yaqin

"Maktabdan chiqish kuni" hukumatning frantsuz maktablarida gender nazariyasini joriy etish haqidagi taxminiy irodasiga qarshi isyon ko'taradi. U hozirda 600 ta muassasada sinovdan o'tkazilayotgan "Tenglik uchun ABCD" dasturiga qaratilgan. Ushbu tizim "qiz va o'g'il tengsizlikka" qarshi kurashmoqchi. Hukumat portalida tushuntirish: Qizlar va o'g'il bolalar, ayollar va erkaklar o'rtasida tenglik va hurmat qadriyatlarini etkazish maktabning asosiy vazifalaridan biridir. Biroq, ikki jins o'rtasida akademik muvaffaqiyat, yo'l-yo'riq va kasbiy martaba tengsizliklari saqlanib qolmoqda.. ABCD tenglik dasturining maqsadi o'quvchilarning vakilliklari va ta'lim bilan shug'ullanuvchilarning amaliyoti asosida harakat qilish orqali ularga qarshi kurashishdir ". Bundan tashqari, u shunday deb yoziladi: “Gap bolalarning o'zlari uchun qo'ygan chegaralarini, o'z-o'zini senzuraning juda keng tarqalgan hodisalaridan xabardor qilish, ularga o'z-o'ziga ishonchni berish, ularni dunyoda o'sishga o'rgatish masalasidir. muhit. boshqalarga hurmat. Ta'lim vazirligining maqsadi - qizlar va o'g'il bolalar, ayollar va erkaklar o'rtasidagi o'zaro hurmat va tenglik va yanada kuchli aralashishga sodiqlik asosida ta'limni kuchaytirish. o'quv kurslari va ta'limning barcha darajalarida. Ko'ngilli o'qituvchilar birinchi navbatda bolalarni gender stereotiplari ichiga ongsiz ravishda qamab qo'yishlari mumkinligini anglash uchun o'qitildi. So'nggi bir necha kun davomida ushbu dasturda ishtirok etayotgan maktab o'quvchilari, o'z navbatida, ularning yoshiga moslashtirilgan "qiziqarli" seminarlar orqali ushbu savollar bilan tanishdilar. Jinsiylik haqida gap yo'q, lekin malika va ritsarlar, ayollik yoki erkaklik deb hisoblangan kasblar yoki faoliyatlar, tarix davomida kiyim modalari haqida. "Maktabdan chiqish kuni" jamoasi uchun ABCD troyan otini tashkil etadi, bu janr nazariyalarini maktabga sarmoya kiritishga imkon beradi.. Gender nazariyalari bu jamoa uchun jinsiy o'ziga xoslikning tugashini, zamonaviy dunyoning tanazzulini va oilaning yo'q bo'lib ketishini belgilaydi. Kamida. Vinsent Peillon, u gender nazariyasiga umuman yoqmasligiga va bu tenglik ABCD bilan bog'liq emasligiga ishontirdi. Bu, albatta, vazirning xatosi edi. Chunki nafaqat "gender nazariyasi" hech narsani anglatmaydi (gender masalasi bo'yicha "tadqiqotlar" mavjud, Anne Emmanuel Bergerning ushbu mavzu bo'yicha tushuntirishlarini o'qing), balki gender bo'yicha ish o'z ob'ekti sifatida tahlil qiladi. gender o'ziga xosligi va u bilan bog'liq ijtimoiy stereotiplar o'rtasida. Bu biz ABCD bilan gaplashayotgan narsadir. Boshqa tomondan, ushbu dastur jinsiy aloqa yoki gomoseksualizm haqida gapirmaydi.

JREning jangari ota-onalari uchun sabab eshitiladi, frantsuz maktabi geylar va lezbiyenlarni himoya qilish uchun uyushmalar to'laydi, u bolalarni erta yoshdan jinsiy aloqada o'rgatish, ularni tarbiyalash va buzish niyatida. Bunga javoban, bu ota-onalar bundan buyon oyda bir marta maktab kunini boykot qilishga qaror qilishdi. JRE Milliy Kengashi ABCDlarni shunchaki gender nazariyalarini yashirganligi uchun tanqid qilganmi yoki jinsiy stereotiplarga qarshi kurash shu tarzda xavfli deb hisoblaydimi, bilishni istardik. JRE Milliy Kengashi bizga yoki elektron pochta orqali so'ralgan 59 mahalliy qo'mitaning hech biri javob berishni xohlamadi. 

Farida Belghoul nima deydi

yaqin

Maktabdan chiqish kunining kelib chiqishida ayol, Farida Belghoul, yozuvchi, kinorejissyor, 1984 yilgi Beurs martining arbobi. Uning harakati juda konservativ oilaviy uyushmalar, fundamentalistlar va / o'quv kurslari o'quv kurslarining bir qismidir. yoki haddan tashqari o'ng. Maslahat uchun tayyor bo'lgan press-relizda Farida Belghoul o'z tarafdorlarini Manif pour Tous, Egalité et Reconciliation uyushmasi (uning prezidenti Alen Soral), Printemps Français, Action Française va boshqalar vakillari bilan bog'lanishga chaqiradi. Shuning uchun mafkuraviy asos. butunlay aniq. JRE rasmiy veb-saytida mavjud matnlarda Farida Belghoulning nutqi aql va mo''tadil ko'rinishga ega. U oilaviy ta'limga ixtisoslashgan "murabbiy" ning savollariga javob beradigan joylarda (u ham amal qiladi), Farida Belghoul gloubi boulga yaqin boʻlgan koʻp va noaniq mavzuni rivojlantiradi, u bir vaqtning oʻzida fitna (masonik), millenarizm va musulmonlar va katoliklar oʻrtasidagi buyuk ittifoqqa asoslangan “tanayish” nazariyalaridan kelib chiqadi. ning ma'rifatparvarlik ruhiga doimiy hujumi.

Uning fikrlari kichik antologiyasi, chunki u nima haqida ekanligini to'liq tushunish uchun hech narsa asl nusxadan ustun kelmaydi:

"Qorong'u kuchlar tsiklning oxiriga to'g'ri keladi va bizga ma'rifatli elita kerak"

"Ma'rifat g'alaba qozona olmaydi, chunki ular ta'rifiga ko'ra abadiylikni o'zlarining kelajagi deb bilishmaydi. Bizning xudolarimizni, ota-onamizni, maktab o'qituvchilarimizni, jannatga bo'lgan bog'ligimizni olib tashlaganimizdan so'ng, ular bizning jinsiy o'zligimizni olib tashlamoqchi. ".

« Islom-katolik ittifoqi bizni g'alaba qozonishi mumkin bo'lgan yagona ittifoqdir ".

“Ma’rifat va toshchilik ta’siri ostida dunyo o’zgardi. Frantsiyada bugungi kunda katoliklikdan boshqa dinlar mavjud. Biz buni hal qilishimiz kerak, chunki bugungi kunda ma'naviyat menyusida mavjud bo'lgan narsa baxtsizdir ".

“Biz qochadigan davlat bo'lmaydi. Frantsiya gender nazariyasi bilan cho'kib ketganda, Mag'rib mamlakatlari o'z navbatida cho'kadi. "

“Bu odamlar Dekart kabi insonni faqat materiya deb tasavvur qilish bilan cheklanmaydilar. Biz ruh va ruhning mavjudligini biladigan ruhning mukammalligi ma'nosida shaytoniy muqaddaslik bilan shug'ullanamiz ".

“Erkaklar yana bir bor bizning himoyachimiz, jangchilarimiz, qurbonlik tuyg'usiga ega taqvodor insonlar bo'lishlari kerak. Erkak yana bir bor oilaning yo'lboshchisi, oila boshlig'iga aylanishi kerak. Ayollarning oila boshlig'iga aylangani falokat. Har qanday oila boshlig'i ayol o'zining yarmini yoki hatto to'rtdan uch qismini yo'qotadi. Erkak ayoldan ustun emas, u ayoldan ustundir. Bu oldingilik unga qo'shimcha vazifalarni yuklaydi. Ayol erkakda joylashgan, erkak o'z huquqlarini va hamma narsa ustidan hokimiyatni tiklashi kerak. "

Biz bu haqda kulishni tanlashimiz mumkin. Yoki yo'q.

Leave a Reply