Ko'p bosqichli sinflar ichida sinfning eng keng tarqalgan shakli ikki darajali sinfdir, chunki u ifodalaydi 86% holatlarFCPE ma'lumotlariga ko'ra. Uch darajali sinflar ko'p bosqichli sinflarning atigi 11% ni tashkil qiladi. 2016-yilda qishloq joylaridagi o‘quvchilarning 72 foizi ko‘p bosqichli sinflarda ta’lim olgan bo‘lsa, shaharlarda yashovchi o‘quvchilarning 29 foizi. 

Biroq, tug'ilish darajasining pasayishi va oxirida bir necha yillardan beri kuzatilayotgan maktabdagi bolalar soni haqiqatda bor ikki darajali sinflardan umumiy foydalanish, hatto Parijning markazida ham, bu erda kvartiralarning narxi ko'pincha oilalarni shahar atrofiga ko'chirishga majbur qiladi. Kichik qishloq maktablari, o'z navbatida, ko'pincha ikki bosqichli sinflarni tashkil etishdan boshqa iloji yo'q. Eng tez-tez uchraydigan konfiguratsiyalar CM1 / CM2 yoki CE1 / CE2. CP o'qishni o'rganishga katta ahamiyatga ega bo'lgan maxsus yil bo'lganligi sababli, u ko'pincha imkon qadar bir darajada saqlanadi yoki CE1 bilan bo'linadi, lekin kamdan-kam hollarda CM bilan ikki darajali.

Ota-onalar uchun bolaning ikki bosqichli sinfda o'qishi haqida e'lon ko'pincha qayg'u manbai yoki hech bo'lmaganda savollar : 

  • Farzandim ishdagi bu o'zgarishni boshqaradimi?
  • regressiya xavfi ostida emasmi? (agar u, masalan, CM2 / CM1 sinfidagi CM2 da bo'lsa)
  • Farzandim o'z darajasiga ko'ra butun maktab dasturini bajarishga vaqt topadimi?
  • bir darajali sinfda o'qiyotganlarga qaraganda unchalik yaxshi emasmi?

Ikki darajali sinf: agar bu imkoniyat bo'lsa-chi?

Ammo, agar biz ushbu mavzu bo'yicha olib borilgan turli tadqiqotlarga ishonadigan bo'lsak, ikki bosqichli sinflar bolalar uchun yaxshi bo'lardi, ko'p jihatdan.

Albatta, tashkiliy tomondan, ba'zida bir necha kunlik ikkilanishlar bo'ladi (siz buni yil boshida tushungan bo'lishingiz mumkin), chunki siz nafaqat sinfni "jismoniy" ajratishingiz kerak (bir tomondan, 2-sikl, boshqa tomondan 3-tsikl), lekin qo'shimcha ravishda jadvallarni ajratish kerak.

Ammo bolalar u yoki bu mashq ular uchunmi yoki yo'qmi, tezda tushunadilar va avtonomiyada boshqalarga qaraganda tezroq erishadilar. O'qituvchining nigohi ostida, talab qilinadigan ko'nikmalar daraja bo'yicha ko'rsatilgan bo'lsa ham, muayyan faoliyatni (plastik san'at, musiqa, sport va boshqalar) baham ko'radigan ikkita "sinf" bolalari o'rtasida haqiqiy o'zaro munosabatlar sodir bo'ladi.

Xuddi shunday, sinfning hayoti (o'simliklar, hayvonlarni saqlash) birgalikda amalga oshiriladi. Bunday sinfda, "Kichiklarni" kattalar yuqoriga qarab tortadi, "kattalar" esa qadrlanadi va o'zini ko'proq "etuk" his qiladi. : masalan, informatika fanida "kattalar" kichiklarning tarbiyachisi bo'lib, olingan ko'nikmalarni ko'rsatishdan faxrlanishlari mumkin.

Qisqasi, tashvishlanishga hojat yo'q. Qolaversa, Milliy ta’lim bu “ikki bosqichli sinflarni” “ikki qismli sinflar” deb nomlash vaqti keldi. Bu ota-onalarni kamroq qo'rqitadi. Va ularning ishlash usullarini ko'proq aks ettiradi.

Bundan tashqari, shunday bo'lardi bir darajali sinf haqiqatan ham bitta ekanligiga ishonish sodda : har doim kichik "kechikuvchilar" yoki aksincha, tushunchalarni o'zlashtirish uchun boshqalardan tezroq ketadigan bolalar bor, bu esa o'qituvchini har doim moslashuvchan bo'lishga, moslashishga majbur qiladi. Heterojenlik nima bo'lishidan qat'iy nazar mavjud, va siz u bilan shug'ullanishingiz kerak.

Ikki darajali sinf: afzalliklari

  • "kichik" va "katta" o'rtasidagi munosabatlar yaxshilanadi, ba'zilarida his-tuyg'ular kuchayadi, boshqalari esa qadrlanadi; 
  • o'zaro yordam va avtonomiya afzal ko'riladi, bu esa o'rganishga yordam beradi;
  • yosh guruhlari bo'yicha chegaralar kamroq belgilangan;
  • jamoaviy muhokama vaqtlari ikkala daraja uchun ham mavjud
  • kashfiyot daqiqalarini baham ko'rish mumkin, lekin ayni paytda alohida
  • kaliti bilan vaqt bo'yicha juda tuzilgan ish vaqtni yaxshiroq boshqarish ish.

Ikki darajali sinf: qanday kamchiliklar?

  • zaif mustaqillikka ega bo'lgan ba'zi bolalar, hech bo'lmaganda boshida, ushbu tashkilotga moslashishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin;
  • deb so'raydi bu tashkilot o'qituvchi uchun juda ko'p tayyorgarlik va tashkilot, turli maktab dasturlari bilan shug'ullanishi kerak bo'lganlar (uning ushbu sinfga sarmoyasi tanlangan sinf yoki bardoshli sinf bo'lsa ham farq qilishi mumkin);
  • Ba'zi tushunchalarni o'zlashtirish uchun ko'proq vaqt kerak bo'lgan akademik qiyinchiliklarga duchor bo'lgan bolalar ba'zan ularga rioya qilishda qiyinchiliklarga duch kelishlari mumkin.

Qanday bo'lmasin, juda ko'p tashvishlanmang: farzandingiz ikki bosqichli sinfda muvaffaqiyat qozonishi mumkin. Uning taraqqiyotini kuzatib, uning his-tuyg'ulariga e'tibor qaratib, siz kunlar davomida farzandingiz darsdan zavqlanayotganini tekshirishingiz mumkin. 

Leave a Reply