Mundarija
Bolani uyda o'qishga qanday o'tkazish kerak va bunga arziydi
Har yili Rossiyada 100 ga yaqin bola oilaviy ta'lim oladi. Ko'proq ota -onalar maktabda o'qishni noqulay deb baholaydilar. Endi siz buni o'zingizning iltimosingiz bo'yicha to'liq qonuniy asosda qilishingiz mumkin, va avvalgidek emas, faqat kasallik tufayli.
Bolani uyda o'qishga qanday o'tkazish kerak
Farzandlaringiz uchun o'quv muhitini o'zgartirishga qaror qilishdan oldin, siz ularga nafaqat maktab o'quv dasturini o'zlashtirish imkoniyatini beribgina qolmay, balki tengdoshlaringiz bilan faol muloqot qilish uchun sharoit yaratib bera olasizmi, deb o'ylab ko'rishingiz kerak. Agar qaror qabul qilingan bo'lsa, u holda uyda o'qishga o'tish qiyin emas, ko'p hujjatlarni talab qilmaydi va quyidagi bosqichlardan iborat.
Bolani uyda o'qitish ota -onalarning iltimosiga binoan mumkin
- Siz birinchi navbatda maktab nizomida uyda o'qish bandi bor -yo'qligini tekshirib ko'rishingiz kerak. Agar yo'q bo'lsa, ma'muriyat bilan bevosita bog'laning yoki boshqa maktabni toping.
- Maktabga pasportingiz va bolaning tug'ilganlik haqidagi guvohnomasi bilan keling, direktor nomiga o'tish to'g'risida ariza yozing. Tibbiy ma'lumotnoma faqat transfer kasallik bilan bog'liq bo'lsa kerak. Arizada siz bola o'zi o'tadigan mavzularni va ularning har birini o'zlashtirish uchun soat sonini ko'rsatishingiz kerak.
- O'quv faoliyati va hisobot jadvalini tayyorlang, uni maktab ma'muriyati bilan muvofiqlashtiring.
- Barcha hujjatlarni to'ldirgandan so'ng, maktab bilan shartnoma tuzing va o'zaro huquq va majburiyatlarni, shuningdek o'rganilayotgan fanlar bo'yicha attestatsiyadan o'tish vaqtini aniqlang.
- Ta'lim muassasasidan jurnal oling, unda siz o'rganilgan mavzularni yozib, baholarni qo'yishingiz kerak bo'ladi.
Shunday qilib, mashg'ulot rejimini o'zgartirish jarayoni juda qiyin emas. Yana bir savol - bu bolaning manfaatlariga qanchalik mos va mos kelishi. Bu savolga javob ko'p jihatdan uyda o'qishga o'tish sabablariga bog'liq.
Bolani uyda o'qishga o'tkazish: afzalliklari va kamchiliklari
O'qituvchilar va ota -onalar o'rtasida uyda o'qishning afzalliklari va kamchiliklari haqida munozaralar davom etmoqda. Bu erda aniq bir pozitsiyani egallash qiyin, chunki bunday mashg'ulotlarning oqibatlari ko'p jihatdan ota -onalar tomonidan yaratilgan sharoitlarga va o'quvchining individual xususiyatlariga bog'liq.
Uyda o'qishning afzalliklari:
- maktabning standart o'quv dasturini o'zgartirish qobiliyati;
- o'qish vaqtini yanada moslashuvchan taqsimlash;
- talabaning qiziqishidan kelib chiqib, alohida fanlarni chuqur o'rganish imkoniyati;
- bolaning mustaqilligi va tashabbuskorligini rivojlantirish.
Kamchiliklari:
- sotsializatsiya muammolari, chunki bola tengdoshlari bilan ko'p muloqot qilsa ham, jamoada ishlashni o'rganmaydi;
- talaba notiqlik va munozara o'tkazish ko'nikmalariga ega emas;
- Agar guruhda o'qitish tajribasi bo'lmasa, bola keyinchalik universitetda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin:
- hamma ham ota -onalar farzandining uyida o'qishni etarlicha samarali tashkil qila olmaydi.
Maktab fanlarini uyda o'qish, ayniqsa yosh o'quvchilarga nisbatan, shubhasiz, jozibali. Axir, u yumshoqroq, moslashuvchan va undan ham aqlli. Ammo shuni ham hisobga olish kerakki, bolani uyda o'qishga o'tkazish orqali biz uni nafaqat muammolar va qiyinchiliklardan, balki maktab bilan bog'liq ko'plab quvonchlardan, sinfdoshlar bilan muloqotdan ham mahrum qilamiz.